Буклет классное руководство

КЛАССНЫЙ
РУКОВОДИТЕЛЬ

ДОЛЖЕН
ЗНАТЬ:

·                   
-Конституцию Р.Ф.;

·                   
Конвенцию о правах ребёнка;

·                   
Закон Р.Ф. « Об образовании», правовые акты по
вопросам обучения и воспитания.

·                   
— Психолого-педагогические основы работы с
обучающимися конкретного возраста

·                   
— Современные концепции, подходы и технологии воспитания.

·                   
-Правила и нормы обеспечения безопасности
жизнедеятельности.

ДОЛЖЕН
УМЕТЬ:

1 планировать воспитательную работу в классе;

2 в процессе воспитания использовать индивидуальные
и коллективные формы работы,

различные методы и приёмы педагогического
взаимодействия;

3 стимулировать активность участия родителей в
жизни класса;

4 создавать благоприятную воспитывающую среду;

5 грамотно организовывать свою деятельность;

6 постоянно изучать, анализировать и оценивать
состояние и результаты своей деятельности;

 7 повышать уровень своего профессионального
мастерства.

Портфолио обучающегося

представляет собой
комплексную модель, состоящую из титульного листа и шести разделов:

«Мой мир»,

« Моя учёба»,

«Мои достижения»

«Моё творчество»,

«Мои впечатления»,

«Отзывы и пожелания».

n  
Организация работы по созданию
накопительной папки и ознакомлению обучающихся и родителей с правилами работы с
портфолио – 1 четверть учебного года 1 класса.

n  
 Портфолио хранится в МКОУ
«Высоковская СОШ», при переводе ребенка в другое образовательное учреждение
выдается на руки родителям (законным представителям) ребенка.

n  
 Индивидуальные
образовательные достижения обучающегося и все необходимые сведения фиксируются
в портфолио в течение обучения в школе.

МКОУ «Высоковская СОШ»

Деятельность

классного
руководителя

в
условиях реализации ФГОС второго поколения

14.04.2014года

Циклограмма для классного руководителя

Ежедневно:

1.      
Работа с опаздывающими и
выяснение причин отсутствия обучающихся.

2.      
Организация дежурства в
классном кабинете.

3.      
Индивидуальная работа с
обучающимися.

4.      
Ведение и учет пропусков в
журнале.

5.      
Контроль за внешним видом
обучающихся класса.

Еженедельно:

1.      
Проверка дневников
обучающихся.

2.      
Проведение  тематического
классного часа (по плану воспитательной работы класса).

3.      
Участие в дежурстве по
школе.

4.      
Работа с родителями (по
ситуации).

5.      
Работа с учителями –
предметниками (по ситуации).

6.      
Встреча с социальным
педагогом (по ситуации).

Каждый месяц:

1. Посещение уроков в своем класс.

2. Встреча с родительским активом.

3. Работа с портфолио обучающихся.

Один раз в четверть:

1.      
Оформление классного
журнала по итогам четверти.

2.      
Семинар классных
руководителей.

3.      
Коррекция календарного
плана воспитательной работы на новую четверть.

4.      
Проведение родительского
собрания (протоколы родительских собраний вкладываются в план классного
руководителя).

Один раз в год:

1.      
Анализ и составление плана
воспитательной работы (до 10 сентября)

2.      
Оформление 
социального паспорта класса (до 10 сентября)

3.      
Сдача статистических
данных класса (1-10 сентября)

4.      
Изучение  жилищно-бытовых
условий учащихся своего класса.

5.      
Оформление  личных дел
учащихся (конец учебного года).

6.      
Организация закрепленной
пришкольной территории.

СТРУКТУРА ПЛАНА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ:

1.    
Список класса (общие
сведения).

2.    
Социальный паспорт класса.

3.    
Анализ воспитательной
работы за прошлый учебный год.

4.    
Психолого-педагогическая характеристика
класса.

5.    
Цели воспитательной
работы.

6.    
Задачи воспитательной
работы.

7.    
Внеурочная занятость обучающихся.

8.    
Работа с родителями.

9.    
Работа с учителями –
предметниками.

10.
Индивидуальная работа с учащимися.

11.
Профилактическая работа.

12.
Организация классного самоуправления.

13.
Содержание воспитательной
работы с классным коллективом.

14.
Протоколы родительских
собраний.

Правила успеха классного руководителя.

1.   
Будь честным и искренним.

2.   
Будь терпимым, принимай
каждого ученика, его сильные и слабые стороны.

3.   
Оценивай не личность, а поступок.

4.   
Не будь равнодушным.

5.   
Будь открытым для общения
с детьми, умей шутить.

6.   
Будь здоровым.

7.   
Если не прав, умей
признать свои ошибки.

8.   
Будь настойчивым в достижении
поставленных целей.

9.   
Умей управлять своим настроением.

Буклет  разработан для порфолио классного руководителя, для участия в конкурсе «Самый классный»

Скачать:

Вложение	Размер
buklet_klassnog_rukov.docx	1.89 МБ

Предварительный просмотр:

• Мне нравится 

Буклет «В помощь классному руководителю»