Укажите регион, чтобы мы точнее рассчитали условия доставки
Начните вводить название города, страны, индекс, а мы подскажем
Например:
Москва,
Санкт-Петербург,
Новосибирск,
Екатеринбург,
Нижний Новгород,
Краснодар,
Челябинск,
Кемерово,
Тюмень,
Красноярск,
Казань,
Пермь,
Ростов-на-Дону,
Самара,
Омск
От издателя: Психотерапия — это профессия, которой учатся практически всю жизнь, открывая новые и новые грани (в том числе и в себе самом). Поэтому читатели не раз обратятся к этому руководству по гештальт-терапии и найдут в нем хорошую опору и на первых шагах обучения, и на разных этапах практической работы. От других учебных пособий эту книгу отличает то, что она может вызвать интерес читателей разного уровня подготовки — от начинающих обучение до практиков и тренеров и даже супервизоров. В ней изложены основные модели и концепции, лежащие в основе теории гештальт-терапии (феноменология и теория контакта, теория поля и диалог), ее история и философия, инструментарий и способы терапевтических интервенций, особенности телесного процесса в терапевтической сессии, а также отношений между терапевтом и клиентом. Приведены фрагменты сессий, иллюстрирующие различные положения гештальт-подхода. Отражены в «Руководстве» и более «прикладные» темы — применение гештальт-подхода в работе с семьями, группами, организациями, приложение теории поля и диалога к практике, особенности обучения методу и супервизии, этические проблемы психотерапии и гештальт-терапии. Читатели получат также полезные ориентиры в гештальт-интернете и смогут узнать, чем занимаются их коллеги в России и за рубежом, а также смогут посетить интернет-библиотеки.
Постромантический гештальт.Предисловие В. Филипенко……. 8
Предисловие автора…………………………………………………………………. 14
Глава 1. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ГЕШТАЛЬТ-ПОДХОДА……………… 17
XX век и появление гештальт-терапии…………………………………….. 17
Фредерик С. Перлз — открыватель гештальт-терапии…………… 19
Концептуальная база гештальт-терапии, источники, отношения гештальт-терапии с другими психологическими и психотерапевтическими подходами…… 25
Исторические и современные соотношения фундаментальных принципов гештальт-терапии и других направлений психотерапии………………………. 41
«Кто есть кто» в гештальт-терапии: краткие биографии классиков, современников и их вклад в развитие гештальт-терапии…………………………….. 46
Мировые школы гештальта и развитие гештальт-терапии в России………………………………. 54
Глава 2. ТЕОРИЯ КОНТАКТА В ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИИ………………. 59
Значение настоящего момента — «здесь и сейчас» …………………. 59
Осознавание и саморегуляция…………………………………………………. 61
Понятие о контакте в гештальт-терапии………………………………….. 71
Контактная граница и творческое приспособление………………… 73
Способы контакта……………………………………………………………………. 78
Цикл контакта………………………………………………………………………….. 90
Фазы контакта и телесный процесс…………………………………………. 96
Теория self, функции self…………………………………………………………..108
Глава 3. КОНЦЕПЦИЯ ЗДОРОВЬЯ И БОЛЕЗНИ. ОСНОВЫ ДИАГНОСТИКИ В ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИИ…………….115
Концепция здоровья и болезни в гештальт-терапии. Свободное (здоровое) функционирование…………………………..115
Диагностика в гештальт-терапии. Процесс-ориентированное диагностическое мышление…………………………………………………126
Концепция характера в гештальт-терапии……………………………….132
Основные механизмы регулирования границы. Дисфункциональные механизмы регулирования границы контакта ………133
Цикл контакта и механизмы его прерывания……………………………170
Глава 4. ТЕОРИЯ ПОЛЯ В ПСИХОЛОГИИ И ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИИ………………………………………………………….175
Основные взгляды на теорию поля в психологии……………………..175
Теории поля в психологии и науках об обществе в историческом аспекте……………………………………………………….189
Теория поля в практике гештальт-терапии: поле «организм — среда», контакт, терапевтическое поле как «вместе созданная реальность»…199
Соотношения между понятиями «поле» и «система» в современной психологии. Взгляд гештальт-терапевта………207
Глава 5. ОСНОВНОЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПЕВТА………………………………………………………….216
Взгляды на изменение в гештальт-терапии — парадоксальная теория изменений. Полярности………………..216
Поддержка и фрустрация в гештальт-терапии…………………………219
Структура и динамика терапевтической сессии: тактика терапевта и направленность интервенций…………….233
Работа с полярностями и стадии гештальт-терапевтической сессии………………………………………240
Эксперимент……………………………………………………………………………..248
Основные стратегии работы гештальт-терапевта…………………….254
Основные типы терапевтических интервенций и их использование гештальт-терапевтом……………………………258
Терапевт как модель для клиента……………………………………………..269
Глава 6. КОНЦЕПЦИЯ НЕВРОЗА В ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИИ…………273
Происхождение невроза…………………………………………………………..273
Тревога и ее роль в блокировании саморегуляции……………………277
Взгляд на симптом из гештальт-перспективы. Симптом как форма контакта………………………………………………284
Основные принципы гештальт-терапевтической работы с симптомом……………………..294
Глава 7. ДИАЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА ТЕРАПЕВТИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ В ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИИ…………………………………304
Философская традиция Мартина Бубера как основа терапевтических отношений в гештальт-терапии. Предпосылки к диалогу……….304
Сущность диалогической позиции терапевта. Соотношение терапевтической задачи, терапевтических техник и диалога…..311
«Я-Ты» момент, «Я-Ты» процесс и теория контакта. Характеристика «Я-Ты» момента. Контактирование и диалогический процесс. «Я-Ты», осознавание и парадоксальное изменение…316
Диалог в терапевтическом процессе. Качественные характеристики диалогических отношений: присутствие, включенность, подлинное и откровенное общение, признание-подтверждение……..322
Глава 8. СИМВОЛИЧЕСКИЕ И РЕАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ОТНОШЕНИЙ ТЕРАПЕВТА И КЛИЕНТА……………………………….339
История развития концепции терапевтических отношений — движение от психоанализа к гештальт-терапии. Развитие концепции переноса и конрпереноса…339
Терапевтические отношения из перспективы гештальт-подхода. Баланс между символическими и реальными аспектами отношений в работе гештальт-терапевта……350
Современные тенденции в рассмотрении терапевтических отношений в гештальт-терапии……………………………………………356
Зависимость и автономность как характеристики терапевтических отношений…………………………………………………….358
Концепция межличностного гештальта Элинор Гринберг……….362
Глава 9. ФЕНОМЕНЫ ТЕЛА В ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИИ…………………367
ЧАСТЬ 1. Гештальт-терапия как холистическая модель психотерапии. Телесный процесс и формирование телесной структуры. Телесные события в терапевтической сессии …. 367
Модели подходов к телесным и психическим феноменам в психотерапии и гештальт-терапии………………367
Концепция «адаптированной телесной структуры» Дж. Кепнера……………………………………….374
Телесный процесс и терапевтические стратегии работы с сопротивлением в гештальт-терапии…………………………381
Дыхание и его роль в терапевтической сессии…………………………385
Пространство и его границы в работе гештальт-терапевта………391
Голос в психотерапевтической сессии……………………………………..400
Прикосновение как межчеловеческое событие. Терапевтическая сила прикосновения………………………………..402
ЧАСТЬ 2. Феномены тела в контексте его развития и дифференциации. Паттерны развития как первичная поддержка индивидуума………409
Паттерны развития и процесс дифференциации тела. Контактирование и возникновение паттернов……………………409
Условия формирования прерываний в первичной поддержке контактирования……….412
Вес тела как основа первичной ориентации. Формирование ощущения веса тела в процессе развития ребенка……………..415
Вертикальное положение и достижение равновесия……………….425
Движение. Приближение/уход как целостное телесное событие………………………………………….434
Глава 10. ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИЯ КАК ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС. ФОРМЫ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ В ТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ СЕССИИ….440
Гештальт-терапия как процесс-ориентированный творческий подход. Родственные характеристики искусства и гештальт-терапии…440
Творческий процесс и игра. Восстановление игровой способности клиента в терапии…………………………………………..445
Основные принципы интеграции арттерапевтических методов с гештальт-подходом……………………………..448
Формы творческой активности в терапевтической сессии и стратегии гештальт-терапевта………………..453
Глава 11. ГЕШТАЛЬТ-ПОДХОД В РАБОТЕ С ГРУППОВЫМ ПРОЦЕССОМ……………………………………………….476
Феноменологический подход и теория контакта как методологическая основа групповой гештальт-терапии……..477
Теории группового развития и гештальт-терапия…………………….479
Интегративный подход: развитие группы и фасилитирующие стратегии гештальт-терапевта………………482
Гештальт-группа из перспективы теории поля…………………………486
Механизмы прерывания контакта и групповая динамика……….500
Основные рабочие проблемы группового гештальт-терапевта .. 504
Глава 12. ГЕШТАЛЬТ-ПОДХОД В ТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ РАБОТЕ С МЕТАФОРАМИ, ОБРАЗАМИ И СНОВИДЕНИЯМИ…………..511
Метафора как понятийная система и выразительное средство языка, ее особенности и характеристики. Терапевтическая работа с метафорами в гештальт-терапии. Метафоры клиента и метафоры терапевта………………………….511
Взгляды классиков гештальт-терапии на сновидение. Способы терапевтической работы со сновидениями………….530
Фантазия и визуальные образы клиента в терапевтической сессии. Основные цели работы с визуальными образами…..546
Глава 13. ГЕШТАЛЬТ-ПОДХОД В КОНСУЛЬТИРОВАНИИ ОРГАНИЗАЦИЙ……………………………………551
Теоретические основы гештальт-подхода к оргконсультированию……………………………………………………….552
Концепция гештальтистского цикла взаимодействия………………557
Гештальтистская модель организационного вмешательства……563
Гештальт-подход к формированию команды в организации…….583
Глава 14. ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИЯ С СУПРУЖЕСКИМИ ПАРАМИ И СЕМЬЯМИ………………….591
Теория поля, теория систем и гештальт-психология как теоретическая основа гештальт-подхода к семейным системам……..593
Семья как система. Границы семейной системы: здоровые и дисфункциональные семьи…………….596
Теоретическая основа интервенций гештальт-терапевта по отношению к семье……………………..602
Интерактивный цикл контакта (опыта) как модель терапевтического подхода к семейной системе…………………..607
Механизмы прерывания контакта в семейной системе……………614
Гештальт-терапевтическая сессия с семьей: терапевтическая ситуация, интервенции и их выбор………….617
Глава 15. ОБУЧЕНИЕ ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПЕВТОВ…………………………625
Психотерапия как профессия. Гештальт-подход к обучению гештальт-терапевтов……….625
Теория контакта и профессиональное продвижение начинающего гештальт-терапевта……………………………………….640
Модель обучения терапевтов: клинический практикум по Бриер………………………………………651
Ценности гештальт-подхода и философия тренера………………….655
Требования к программам обучения гештальт-терапии. Международный стандарт и российские программы……………..,.659
Супервизия пробной терапевтической работы в рамках профессионального тренинга гештальт-терапевтов…………….662
Экспертная оценка основных навыков и способностей гештальт-терапевта…………………………………….665
Глава 16. СУПЕРВИЗИЯ В ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИИ………………………..668
Определение, цели и задачи клинической супервизии……………668
Теоретические основы супервизии в гештальт-терапии: феноменологический подход, теория поля, диалог и теория контакта……669
Характеристика отношений между участниками супервизорского процесса……………………………………………………….682
Этические аспекты отношений терапевта и супервизора………..685
Модель очной супервизии в гештальт-терапии………………………..689
Глава 17. ЭТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИИ, ПСИХОТЕРАПИИ И ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИИ…………………………..718
Профессиональная этика и основные этические принципы психотерапии и психологического консультирования………..718
Этический кодекс и профессиональные стандарты в психотерапии и консультировании…………………………………..719
Некоторые частные этические проблемы консультирования и психотерапии……………………………..744
Проблемы этики и практики гештальт-терапии……………………….749
Приложение. ГЕШТАЛЬТ-РЕСУРСЫ ИНТЕРНЕТ…………………………760
Психотерапия — это профессия, которой учатся практически всю жизнь, открывая новые и новые грани (в том числе и в себе самом). Поэтому читатели не раз обратятся к этому руководству по гештальт-терапии и найдут в нем хорошую опору и на первых шагах обучения, и на разных этапах практической работы.
От других учебных пособий эту книгу отличает то, что она может вызвать интерес читателей разного уровня подготовки — от начинающих обучение до практиков и тренеров и даже супервизоров. В ней изложены основные модели и концепции, лежащие в основе теории гештальт-терапии (феноменология и теория контакта, теория поля и диалог), ее история и философия, инструментарий и способы терапевтических интервенций, особенности телесного процесса в терапевтической сессии, а также отношений между терапевтом и клиентом. Приведены фрагменты сессий, иллюстрирующие различные положения гештальт-подхода.
Отражены в «Руководстве» и более «прикладные» темы: применение геш-тальт-подхода в работе с семьями, группами, организациями, приложение теории поля и диалога к практике, особенности обучения методу и супервизии, этические проблемы психотерапии и гештальт-терапии. Читатели получат также полезные ориентиры в гештальт-интернете и смогут узнать, чем занимаются их коллеги в России и за рубежом, а также посетить интернет-библиотеки.
Книга адресована профессиональным психологам, психотерапевтам, а также всем интересующимся психологической наукой.
2022 г., твердая обложка, 676 страниц, 810 г
код 2914964, тираж 1000 экз.
Перейти к характеристикам
Id: 289130
Руководство по гештальт-терапии
2023. 676 с. ISBN 978-5-8291-4109-7.
- Твердый переплет
Аннотация
«Психотерапия — это профессия, которой учатся практически всю жизнь, открывая новые и новые грани (в том числе и в себе самом). Поэтому читатели не раз обратятся к этому руководству по гештальт-терапии и найдут в нем хорошую опору и на первых шагах обучения, и на разных этапах практической работы.
От других учебных пособий эту книгу отличает то, что она может вызвать интерес читателей разного уровня подготовки — от начинающих обучение …(Подробнее)до практиков и тренеров и даже супервизоров. В ней изложены основные модели и концепции, лежащие в основе теории гештальт-терапии (феноменология и теория контакта, теория поля и диалог), ее история и философия, инструментарий и способы терапевтических интервенций, особенности телесного процесса в терапевтической сессии, а также отношений между терапевтом и клиентом. Приведены фрагменты сессий, иллюстрирующие различные положения гештальт-подхода.
Отражены в «Руководстве» и более «прикладные» темы: применение гештальт-подхода в работе с семьями, группами, организациями, приложение теории поля и диалога к практике, особенности обучения методу и супервизии, этические проблемы психотерапии и гештальт-терапии. Читатели получат также полезные ориентиры в гештальт-интернете и смогут узнать, чем занимаются их коллеги в России и за рубежом, а также посетить интернет-библиотеки.»
2023. 1896 с. Твердый переплет. 3499 р. Новинка недели!
Стивен Коткин, всемирно известный историк, профессор Принстонского университета (США), предпринял успешную попытку написать тотальную историю сталинского режима и его воздействия на Евразию и остальной мир. В первом томе — «Парадоксы власти» — изучается история жизни и деятельности Сталина от рождения… (Подробнее)
2023. 476 с. Интегральный переплет. 539 р.
Книга выпущена в рамках издательской программы Института системно-стратегических исследований (рук. А.И. Фурсов). 2022 год во всех смыслах стал переломным. Военная фаза длительного украинского конфликта стала продолжением деструкции политического, социально-экономического и культурного (в самом… (Подробнее)
URSS. 2023. 512 с. Мягкая обложка. 1139 р. Новинка недели!
Широкое внедрение алгебраических методов в теоретическую физику не является новостью. Калибровочные поля и их интерпретация на языке расслоенных пространств, суперсимметричные расширения полевых теорий, возникновение теорий Великого объединения, струнных моделей, квантовой петлевой гравитации —… (Подробнее)
2023. 160 с. Твердый переплет. 2999 р.
Эта книга — трогательная история для взрослых о поиске себя. Большая Панда и Маленький Дракон отправляются в путешествие по временам года. Они часто теряются, как и многие из нас. Но, заблудившись, делают для себя множество прекрасных открытий. (Подробнее)
URSS. 2023. 160 с. Твердый переплет. 699 р.
Технологическая динамика выступает важным показателем экономического развития и предметом в рамках структурной политики. Серьезным «камнем преткновения» в области технологического развития является технологический дуализм, который может приобретать форму весьма специфического для данной экономики… (Подробнее)
URSS. 2023. 272 с. Мягкая обложка. 799 р.
В 2001 г. за разработку новой технологии производства посадочного материала методом зеленого черенкования Михаилу Трофимовичу Тарасенко была присуждена Государственная премия Российской Федерации в области науки и техники.
В настоящей книге обобщены результаты полувековых исследований автора… (Подробнее)
URSS. 2023. 416 с. Мягкая обложка. 1139 р.
В монографии, посвященной 300-летию Российской академии наук, представлены результаты совместных исследований группы ведущих российских ученых, разрабатывающих новые теоретико-методологические подходы, основанные на применении инструментов экономики качества и больших агент-ориентированных моделей для… (Подробнее)
URSS. 2023. 312 с. Мягкая обложка. 879 р.
Вниманию читателей предлагается книга одного из наиболее выдающихся экономистов XX века Йозефа Шумпетера, в которую вошли биографические и одновременно теоретико-экономические статьи о жизни и творчестве ученых, ставших классиками экономической науки. Автор обобщает колоссальный объем знаний… (Подробнее)
2020. 912 с. Твердый переплет. 3699 р.
«В зеркале супермоделей» это издание из двух книг о том, как на самом деле используются теоретические модели в реальных финансах. Читатель узнает, как стать гораздо более продуктивным и успешным, если смотреть на финансовый мир с разных точек зрения через призму моделей. А еще это — своебразный… (Подробнее)
2023. 1318 с. Твердый переплет. 2799 р.
Впервые в мировой научно-технической литературе в объеме одного комплексного издания последовательно и детально исследован феномен программных и аппаратных троянов, которые фактически являются технологической платформой современного и перспективного информационно-технического оружия (кибероружия)…. (Подробнее)
Руководство по гештальт-терапии
| Автор | Булюбаш И. |
|---|---|
| Издательство | Академический проект |
| Год издания | 2022 |
| Переплет | Твёрдый |
| Страниц | 676 |
| Формат | 150×220 мм |
| Язык | Русский |
| ISBN | 978-5-8291-3899-8 |
| Артикул | 1156374 |
Психотерапия — это профессия, которой учатся практичекси всю жизнь, открывая новые и новые грани (в том числе и в себе самом). Поэтому читатели не раз обратятся к этому руководству по гештальт-терапии и найдут в нем хорошую опору и на первых шагах обучения, и на разных этапах практической работы.
От других учебных пособий эту книгу отличает то, что она может вызвать интерес у читателей разного уровня подготовки — от начинающих обучение до практиков и тренеров и даже супервизоров. В ней изложены основные модели и концепции , лежащие в основе теории гештальт-терапии (феноменология и теория контакта, теория поля и диалог), ее история и философия, инструментарий и способы терапевтических интервенций, особенности телесного процесса в терапевтической сессии, а также отношений между терапевтом и клиентом. Приведены фрагменты сессий, иллюстрирующие различные положения гештальт-подхода.
Отражены и более «прикладные» темы: применения гештальт-подхода при работе с семьями, группами, организациями, приложение теории поля и диалога к практике, особенности обучения методу и супервизии, этические проблемы психотерапии и гештальт-терапии. Книга адресована профессиональным психологам, психотерапевтам, а также всем интересующимся психологической наукой.
Похожие книги
Подписка на рассылку
Раз в месяц будем присылать вам обзоры книг, промокоды и всякие-разные новости