Должностная инструкция лаборанта кабинета биологии в школе

ЛАБОРАНТ
КАБИНЕТА БИОЛОГИИ

1.
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Лаборант
кабинета биологии назначается и освобождается от должности директором школы. На
период отпуска и временной нетрудоспособности лаборанта кабинета биологии его
обязанности могут быть возложены на других лаборантов, старшего вожатого,
техника, инженера, или учителя, ответственного за помещение, в котором работает
лаборант кабинета биологии. Временное исполнение обязанностей в этих случаях
осуществляется на основании приказа директора школы, изданного с соблюдением
требований законодательства о труде.

1.2. Лаборант
кабинета биологии должен, как кправило, иметь среднее профессиональное
образование без предъявления требований к стажу работы.

1.3. Лаборант
кабинета биологии непосредственно подчиняется учителю, или другому сотруднику
школы, ответственному за кабинет биологии.

1.4. Лаборант
кабинета биологии должен знать:

—
руководящие, нормативные и справочные материалы, касающиеся тематики работы;

— методы
проведения анализов, испытаний и других видов исследований;

—
действующие стандарты и технические условия на разрабатываемую техническую
документацию, порядок ее оформления; лабораторное оборудование,
контрольно-измерительную аппаратуру и правила ее эксплуатации;

— методы и
средства выполнения технических расчетов, вычислительных и графических работ;

— основы
экономики, организации труда и производства, правила эксплуатации
вычислительной техники;

— основы
законодательства о труде;

— правила
внутреннего трудового распорядка;

— режим
работы школы;

— график
работы кабинета биологии;

— правила
по охране труда и пожарной безопасности.

1.5. В своей
деятельности лаборант кабинета биологии должен руководствоваться:

—
Конституцией РФ;

—
Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации»;

— указами
Президента РФ, нормативными актами
Правительства РФ, Правительства Региона и органов управления образованием всех
уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся;

—
административным, трудовым и хозяйственным законодательством;

—
правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной
защиты;

—
руководящими, нормативными и справочными материалами по тематике работы;

— Уставом
и локальными правовыми актами школы (в том числе Правилами внутреннего
трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной
инструкцией), трудовым договором.

Лаборант
кабинета биологии должен соблюдать Конвенцию о правах ребенка.

2. ФУНКЦИИ

Основными
функциями, выполняемыми Лаборантом кабинета биологии, являются:

2.1. наладка и
поддержание лабораторного оборудования и ТСО кабинета биологии в исправном
состоянии;

2.2.
подготовка лабораторного оборудования и ТСО к его использованию;

2.3.
правильное хранение и использование химических реактивов и препаратов.

3. ДОЛЖНОСТНЫЕ
ОБЯЗАННОСТИ

Лаборант
кабинета биологии выполняет следующие должностные обязанности:

3.1. анализирует:

— результаты использования
лабораторного оборудования и ТСО;

— наличие ТСО и перспективные
возможности технического оснащения своего рабочего места для повышения
эффективности работы;

3.2. прогнозирует:

— тенденции изменения технической
оснащенности своего рабочего места для внесения предложений по своевременной
корректировке инструкций по технике безопасности и по выполнению лабораторных и
практических работ;

— последствия запланированной
работы по совершенствованию технической оснащенности своего рабочего места;

3.3. координирует:

— деятельность учащихся при
выполнении лабораторных и практических работ, при использовании ТСО,
лабораторного оборудования,, реактивов и препаратов;

3.4. руководит:

— деятельностью учащихся при
проведении лабораторных и практических работ с использованием ТСО,
лабораторного оборудования кабинета биологии, реактивов и препаратов;

3.5. контролирует:

—
исправность лабораторного оборудования кабинета биологии;

— безопасность используемых в
кабинете биологии оборудования, приборов, технических и наглядных средств
обучения, реактивов и препаратов;

— соблюдение учениками правил для
учащихся;

— соблюдение учащимися правил
техники безопасности и инструкций по выполнению практических и лабораторных
работ, по использованию ТСО, реактивов и препаратов;

3.6. корректирует:

— ход выполнения практических и лабораторных
работ в соответствии с инструкциями, правильность использования ТСО,
лабораторного оборудования, реактивов и препаратов;

3.7. принимает
участие в:

— разработке инструкций по технике
безопасности и по проведению лабораторных и практических работ в кабинете
биологии;

— формировании заказа на
техническое оснащение рабочего места;

— сборе и обработке материалов,
полученных в процессе проведения исследований в соответствии с утвержденной
программой работ;

— проведении экспериментов;

— составлении и оформлении
документации по выполняемой работе;

3.8.
консультирует:

— учащихся во время выполнения
лабораторных и практических работ, при использовании ТСО, лабораторного
оборудования кабинета биологии, реактивов и препаратов;

3.9. обеспечивает:

— правильность хранения
лабораторного оборудования и препаратов;

— правильность маркировки и
хранения реактивов;

— правильность утилизации
использованных реактивов и препаратов;

— подготовку, проверку и простую
регулировку оборудования (приборов, аппаратуры, технических средств обучения) к
проведению экспериментов согласно документации по эксплуатации;

— работающих в кабинете биологии
необходимым лабораторным оборудованием, реактивами, препаратами и т.п.;

— приведение в надлежащий порядок
лабораторного оборудования после проведения лабораторных, практических,
демонстрационных работ;

— мойку и чистку лабораторного
оборудования и приборов с соблюдением соответствующих инструкций по
эксплуатации;

3.10. выполняет:

— подготовку приборов,
лабораторного оборудования, реактивов и препаратов к проведению лабораторных и
практических работ;

— осуществление
систематического контроля за исправностью, регулировкой и настройкой
лабораторного оборудования и ТСО;

— учет расходования реактивов и
препаратов;

— учет, обработку, систематизацию и
оформление в соответствии с методическими рекомендациями результатов испытаний
и экспериментов;

— работу с литературой в
соответствии с установленным заданием;

— вычислительные и графические
работы, связанные с проводимыми исследованиями и экспериментами;

3.11.
проходит:

—
обязательные предварительные и периодические медицинские осмотры;

—
обязательное обучение безопасным методам и приемам выполнения работ и оказания
первой помощи пострадавшим.

4. ПРАВА

Лаборант
кабинета биологии имеет право в пределах своей компетенции:

4.1. давать:

— обязательные распоряжения
ученикам во время проведения практических и лабораторных работ, при
использовании ТСО, лабораторного оборудования, реактивов и препаратов;

4.2. представлять:

— к дисциплинарной ответственности
обучающихся за нарушение техники безопасности и инструкций по проведению
лабораторных и практических работ в кабинете биологии;

— к дисциплинарной ответственности
обучающихся за проступки, дезорганизующие учебно-воспитательный процесс, в
порядке, установленном Правилами о поощрениях и взысканиях;

4.3. принимать
участие:

— в разработке инструкций по
технике безопасности и по проведению лабораторных и практических работ в
кабинете биологии;

— в
совершенствовании технической оснащенности рабочего места;

— в разработке изменения технологии
проведения экспериментов, практических и лабораторных работ в кабинете
биологии;

4.4. вносить
предложения:

— по
совершенствованию технической оснащенности рабочего места;

— по изменению технологии
проведения экспериментов и лабораторных работ в кабинете биологии;

4.5. оценивать:

— ход и
результаты проведения экспериментальных работ;

-эффективность
использования ТСО и лабораторного оборудования кабинета биологии;

4.6. запрашивать:

— у руководства, получать и
использовать информационные материалы и нормативно-правовые документы,
необходимые для исполнения своих должностных обязанностей;

4.7. требовать:

— от учащихся соблюдения Правил
поведения для учащихся, выполнения Устава школы, Правил поведения и требований
техники безопасности в кабинете биологии;

4.8. повышать:

— свою
квалификацию.

5. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ

5.1. За
неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и
Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора
школы, его заместителей и иных локальных нормативных актов, должностных
обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, в том числе за
неиспользование прав, предоставленных настоящей Инструкцией, приведшее к
дезорганизации образовательного процесса, лаборант кабинета биологии несет
дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым
законодательством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве
дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.

5.2. За
нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических
правил организации учебно-воспитательного процесса лаборант кабинета биологии
привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях,
предусмотренных административным законодательством.

5.3. За
виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба (в
том числе морального) в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных
обязанностей, а также прав, предоставленных настоящей Инструкцией, лаборант
кабинета биологии несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных
трудовым и (или) гражданским законодательством.

6.
ВЗАИМООТНОШЕНИЯ. СВЯЗИ ПО ДОЛЖНОСТИ.

Лаборант
кабинета биологии:

6.1. работает
по графику, составленному исходя из 40-часовой рабочей недели и утвержденному
директором школы;

6.2. свою
работу на каждый учебный год и каждый учебный модуль планирует под руководством
своего непосредственного руководителя, план работы представляет на утверждение
директору школы не позднее пяти дней с начала планируемого периода;

6.4. получает
от директора школы и (или) его заместителей информацию нормативно-правового и
организационно-методического характера, знакомится под расписку с
соответствующими документами;

6.5.
систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в его
компетенцию, с учителями биологии;

6.6. исполняет
обязанности других лаборантов, старшего вожатого, секретаря-машинистки,
секретаря учебной части и учителей в период их временного отсутствия (отпуск,
болезнь и т.п.). Исполнение обязанностей осуществляется в соответствии с
законодательством о труде и Уставом школы на основании приказа директора.

Примечания:

1.
Название должности «Лаборант» соответствует названию должности в
«Общероссийском классификаторе профессий рабочих, должностей служащих и
тарифных разрядов (ОКПДТР)». Именно эта должность и должна быть вписана в
трудовую книжку сотрудника. Уточнение названия (кабинета биологии)
соответствует основным трудовым функциям конкретного работника, и его можно
вписать в трудовую книжку в скобках.

2.
Должность «Лаборант» относится к 1 квалификационному уровню профессиональной
квалификационной группы общеотраслевых должностей служащих второго уровня
(Приказ Минздравсоцразвития РФ от 29.05.2008г. № 247н).

УТВЕРЖДАЮ:

_______________________________

[Наименование должности]

_______________________________

_______________________________

[Наименование организации]

_______________________________

_______________________/[Ф.И.О.]/

«______» _______________ 20___ г.

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

Лаборант кабинета биологии в школе

1. Общие положения

1.1. Данная должностная инструкция лаборанта кабинета биологии в школе разработана в соответствии с ФЗ №273 от 29.12.2012 года «Об образовании в Российской Федерации» в редакции от 2 июля 2021 года; на основе Квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и других служащих, утвержденного Постановлением Министерства труда и социального развития Российской Федерации от 21.08.1998 года №37 в редакции от 27 марта 2018 года; с учетом требований ФГОС ООО и СОО, утвержденными соответственно Приказами Минобрнауки России №1897 от 17.12.2010 года и №413 от 17.05.2012 года в редакциях от 11.12.2020 года; в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации и другими нормативными актами, регулирующими трудовые отношения между работником и работодателем.

1.2. Лаборант кабинета биологии назначается и освобождается от должности непосредственно директором школы. На период отпуска и временной нетрудоспособности лаборанта кабинета биологии (отпуск, болезнь), его должностные обязанности могут быть возложены на других лаборантов или учителя биологии, который несет ответственность за помещение.

1.3. На должность лаборанта кабинета биологии принимается лицо:

• имеющее среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или начальное профессиональное образование, а также специальную подготовку по установленной программе и минимальный стаж работы по профилю два года.
• лицо, которое не обладает специальной подготовкой и необходимым стажем работы, но имеет достаточный практический опыт, может качественно и в полном объеме выполнять возложенные на него должностные обязанности, в порядке исключения может быть назначено на должность лаборанта кабинета биологии.
• соответствующее требованиям, касающимся прохождения предварительного (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров, внеочередных медицинских осмотров по направлению работодателя, обязательного психиатрического освидетельствования (не реже 1 раза в 5 лет), профессиональной гигиенической подготовки и аттестации (при приеме на работу и далее не реже 1 раза в 2 года), вакцинации, а также имеющее личную медицинскую книжку с результатами медицинских обследований и лабораторных исследований, сведениями о прививках, перенесенных инфекционных заболеваниях, о прохождении профессиональной гигиенической подготовки и аттестации с допуском к работе;
• не имеющее ограничений на занятие трудовой деятельностью в сфере образования, изложенных в статье 351.1 «Ограничения на занятие трудовой деятельностью в сфере образования, воспитания, развития несовершеннолетних, организации их отдыха и оздоровления, медицинского обеспечения, социальной защиты и социального обслуживания, в сфере детско-юношеского спорта, культуры и искусства с участием несовершеннолетних» Трудового кодекса Российской Федерации.

1.4. При поступлении на работу лаборант кабинета биологии знакомится с настоящей должностной инструкцией, выполняет работу под руководством учителя биологии, или другого сотрудника школы, который ответственен за кабинет биологии.

1.5. В своей профессиональной деятельности лаборант кабинета биологии руководствуется:

• Конституцией Российской Федерации;
• ФЗ №273 от 29.12.2012 года «Об образовании в Российской Федерации» с изменениями и дополнениями;
• указами Президента Российской Федерации;
• решениями Правительства Российской Федерации;
• решениями Правительства Региона и органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся школы;
• административным, трудовым и хозяйственным законодательством;
• правилами и нормами охраны труда и противопожарной защиты, руководящими, нормативными и справочными материалами по тематике своей работы.;
• Уставом и локальными актами учреждения;
• настоящей должностной инструкцией;
• приказами и распоряжениями директора школы;
• трудовым договором;
• СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
• Конвенцией о правах ребенка.

1.6. Лаборант кабинета биологии должен знать:

• решения органов управления образованием по вопросам образования, Конвенцию о правах ребенка;
• организационно-распорядительные документы, а также положения, инструкции, методические и другие нормативные документы по ведению лабораторного хозяйства;
• основные направления и перспективы развития образования и педагогической науки;
• классификацию, назначение и характеристики учебного оборудования по биологии и реактивов (в соответствии с «Типовым перечнем учебно-наглядных пособий учебного оборудования и реактивов для общеобразовательных школ»);
• специфику требований Федерального государственного образовательного стандарта основного общего, среднего общего образования в рамках предмета биологии;
• свойства веществ и правила обращения с ними, правила обращения со всеми видами ТСО, используемыми в кабинете биологии.
• требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов биологии и подсобных помещений.
• порядок снабжения кабинета биологии учебным оборудованием и реактивами. Прядок ведения учетно-отчетных и инвентаризационных документов.
• порядок размещения учебного оборудования и реактивов в кабинете биологии, правила хранения приборов, наглядных пособий, материалов, реактивов;
• основные требования к самооборудованию кабинета (к самодельным средствам обучения, наглядным пособиям, наборам для лабораторных работ, наборам раздаточного материала и др.); порядок проведения профилактического и текущего ремонта учебного оборудования;
• порядок проведения демонстрационных опытов, лабораторных и практических работ по биологии;
• основы трудового законодательства;
• инструкцию по охране труда лаборанта биологии;
• правила охраны труда, санитарии, гигиены, пожарной безопасности;
• соблюдает инструкцию по охране труда лаборанта кабинета биологии.

1.7. Лаборант должен строго соблюдать должностную инструкцию лаборанта кабинета биологии общеобразовательной организации, быть обучен и иметь навыки оказания первой помощи пострадавшим при несчастных случаях.

2. Функции

Основные функциями лаборанта кабинета биологии:

• Наладка и поддержание имеющегося лабораторного оборудования и ТСО кабинета биологии в исправном состоянии.
• Осуществление подготовки лабораторного оборудования и технических средств обучения к их использованию при проведении практических, демонстрационных и лабораторных работ в кабинете биологии.
• Правильное хранение и рациональное использование химических реактивов и препаратов в кабинете биологии и лаборантской.

3. Должностные обязанности

Лаборант кабинета биологии выполняет следующие должностные обязанности:

3.1. Занимается анализом результатов использования лабораторного оборудования и ТСО, наличия ТСО и перспективных возможностей технического оснащения своего рабочего места для максимального повышения эффективности работы.

3.2. Вносит различные предложения по своевременной корректировке существующих инструкций по охране труда и технике безопасности и по выполнению лабораторных и практических работ, по совершенствованию технической оснащенности своего непосредственного рабочего места.

3.3. Координирует деятельность учеников образовательной организации при выполнении лабораторных и практических работ по биологии, при использовании ТСО, лабораторного оборудования, реактивов и препаратов.

3.4. Соблюдает требования данной должностной инструкции лаборанта кабинета биологии школы, инструкций по охране труда и пожарной безопасности в кабинете биологии.

3.5. Контролирует:

• исправность ученических рабочих мест, имеющихся розеток и освещения;
• исправность лабораторного оборудования кабинета биологии;
• безопасность используемых в кабинете биологии приборов, технических и наглядных средств обучения, оборудования, реактивов и препаратов;
• наличие и исправное состояние индивидуальных средств защиты;
• соблюдение учениками образовательного заведения установленных правил поведения в кабинете биологии;
• следование учащихся правилам техники безопасности и инструкций по выполнению практических и лабораторных работ, по использованию ТСО, имеющихся реактивов и препаратов;
• наличие необходимых медикаментов в аптечке.

3.6. Проводит корректировку хода выполнения практических и лабораторных работ в соответствии с существующими инструкциями, правильности использования ТСО, лабораторного оборудования, реактивов и препаратов.

3.7. Принимает участие в:

• разработке необходимых инструкций по технике безопасности и по проведению лабораторных и практических работ в кабинете биологии;
• формировании заказа на техническое оснащение рабочего места;
• сборе и обработке материалов, которые получены в процессе проведения различных исследований в соответствии с утвержденной программой работ;
• проведении учебных экспериментов;
• составлении и соответствующем оформлении документации по выполняемой работе.

3.8. Консультирует учащихся школы во время выполнения ими лабораторных и практических работ, при использовании ТСО, лабораторного оборудования кабинета биологии, реактивов и препаратов.

3.9. Занимается обеспечением:

• правильности хранения применяемого лабораторного оборудования и препаратов;
• правильности маркировки и хранения имеющихся реактивов;
• правильности утилизации реактивов и препаратов, которые уже были использованы;
• подготовки, проверки и простой регулировки применяемого оборудования (приборов, аппаратуры, технических средств обучения) к проведению экспериментов согласно имеющейся документации по эксплуатации;
• работающих лиц в кабинете биологии и учащихся образовательной организации необходимым лабораторным оборудованием, реактивами, препаратами и тому подобное.
• сбора по окончании лабораторных работ используемого лабораторного оборудования, химических реактивов, раздаточного материала, проверки его количества и исправности.
• приведения в надлежащий порядок имеющегося лабораторного оборудования после проведения лабораторных, практических, а также демонстрационных работ;
• мойки и тщательной чистки лабораторного оборудования и приборов с соблюдением соответствующих инструкций по эксплуатации;
• помещения отработанного материала и химических реактивов в специальную тару для отходов и по необходимости их безопасную нейтрализацию.

3.10. Выполняет:

• тщательную подготовку используемых приборов, лабораторного оборудования, реактивов и препаратов к проведению лабораторных и практических работ по биологии;
• осуществление систематического контроля исправности, регулировки и необходимой настройки имеющегося лабораторного оборудования и ТСО;
• учет расходования применяемых реактивов и препаратов;
• учет, обработку, систематизацию и оформление в соответствии с существующими методическими рекомендациями результатов проводимых испытаний и экспериментов;
• работу с различной литературой в соответствии с установленным заданием;
• вычислительные и графические работы, которые непосредственно связаны с проводимыми исследованиями и экспериментами.

4. Права

Лаборант кабинета биологии имеет право в пределах своей компетенции:

4.1. Давать обязательные распоряжения ученикам школы во время проведения практических и лабораторных работ по биологии, при использовании ТСО, имеющегося лабораторного оборудования, реактивов и препаратов.

4.2. Представлять к дисциплинарной ответственности учащихся общеобразовательного учреждения за нарушение техники безопасности и утвержденных инструкций по проведению лабораторных и практических работ в кабинете биологии, а также за проступки, которые каким-либо образом дезорганизуют учебно-воспитательную деятельность, в порядке, установленном Правилами о поощрениях и взысканиях.

4.3. Принимать активное участие в разработке различных инструкций по технике безопасности и по проведению лабораторных и практических работ в кабинете биологии.

4.4. Непосредственно участвовать в разработке изменения технологии проведения экспериментов, практических и лабораторных работ в кабинете биологии.

4.5. Вносить дельные предложения по совершенствованию технической оснащенности своего рабочего места, а также по изменению технологии проведения экспериментов и лабораторных работ в кабинете биологии.

4.6. Получать от руководства и использовать информационные материалы и существующие нормативно-правовые документы, которые нужны для исполнения своих должностных обязанностей.

4.7. Требовать от учеников школы соблюдения утвержденных Правил поведения для учащихся, выполнения Устава учебного заведения, Правил поведения и требований техники безопасности в кабинете биологии.

4.8. Периодически повышать свою квалификацию.

5. Ответственность

5.1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без наличия уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка, законных распоряжений директора школы, его заместителей и иных локальных нормативных актов, настоящей должностной инструкции, в том числе за неиспользование прав, которые предоставляются данной инструкцией, приведшее к серьезной дезорганизации образовательной деятельности, лаборант кабинета биологии несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством Российской Федерации. За грубое нарушение своих трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено немедленное увольнение.

5.2. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, установленных санитарно-гигиенических правил организации учебно-воспитательной деятельности лаборант кабинета биологии привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, которые предусмотрены существующим административным законодательством.

5.3. За виновное причинение учебной организации или участникам образовательных отношений ущерба в связи с исполнением (неисполнением) своих непосредственных должностных обязанностей, а также прав, которые предоставляются настоящей должностной инструкцией лаборанта в кабинете биологии, сотрудник несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.

5.4. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, которые связаны с физическим и (или) психическим насилием над личностью школьника, лаборант кабинета биологии освобождается от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации».

6. Взаимоотношения. Связи по должности

Лаборант кабинета биологии:

6.1. Осуществляет работу по утвержденному директором школы графику, исходя из 40-часовой рабочей недели, соблюдает свою должностную инструкцию лаборанта по биологии в школе.

6.2. Планирует свою профессиональную деятельность на каждый учебный год и каждую четверть под руководством преподавателя биологии, план деятельности представляет на утверждение директору школы не позднее пяти дней с начала планируемого периода.

6.4. Получает от директора школы и (или) его заместителей информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, внимательно знакомится под расписку с соответствующими документами.

6.5. Систематически проводит обмен информацией по вопросам, которые входят в его компетенцию, с учителями биологии и другими сотрудниками школы.

6.6. Занимается исполнением должностных обязанностей других лаборантов, старшего вожатого, секретаря в период их временного вынужденного отсутствия (отпуск, болезнь и т. п.). Исполнение данных профессиональных обязанностей осуществляется в соответствии с существующим законодательством о труде и Уставом на основании приказа директора общеобразовательного учреждения.

6.7. Информирует директора школы (при отсутствии – иное должностное лицо) о факте возникновения групповых инфекционных и неинфекционных заболеваний, аварийных ситуаций в работе систем электроснабжения, теплоснабжения, водоснабжения, водоотведения, которые создают угрозу возникновения и распространения инфекционных заболеваний и отравлений.

С инструкцией ознакомлен ______/____________/ «__» _______ 20__ г.

(подпись)

УТВЕРЖДЕНО

Директор

Наименование учреждения

__________ /________________/

Приказ № ____ от «___» _____ 20__г.

СОГЛАСОВАНО

Председатель профкома

_________ /_________________/

протокол № ____ от «__»___ 20__г.

Должностная инструкция лаборанта кабинета биологии

______________

1. Общие положения должностной инструкции

1.1. Настоящая должностная инструкция разработана в соответствии с ФЗ №273 от 29.12.2012г «Об образовании в Российской Федерации» в редакции от 5 июля 2017 года; на основе Квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и других служащих, утвержденного Постановлением Министерства труда и социального развития Российской Федерации от 21.08.1998г №37 в редакции от 12 февраля 2014г; с учетом требований ФГОС основного общего образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России №1897 от 17.12.2010г (в ред. на 31.12.2015г); в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации и другими нормативными актами, регулирующими трудовые отношения между работником и работодателем.

1.2. Лаборант кабинета биологии назначается и освобождается от должности непосредственно директором школы. На период отпуска и временной нетрудоспособности лаборанта кабинета биологии его должностные обязанности могут быть возложены на других лаборантов или учителя биологии, который несет ответственность за помещение.

1.3. Лаборант кабинета биологии обязательно должен иметь среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или начальное профессиональное образование, а также специальную подготовку по установленной программе и минимальный стаж работы по профилю два года.

Лицо, которое не обладает специальной подготовкой и необходимым стажем работы, но имеет достаточный практический опыт, может качественно и в полном объеме выполнять возложенные на него должностные обязанности, в порядке исключения может быть назначено на должность лаборанта кабинета биологии.

1.4. Лаборант кабинета биологии находится в непосредственном подчинении у учителя биологии, или другого сотрудника образовательного учреждения, который ответственен за кабинет биологии.

1.5. В своей профессиональной деятельности лаборант кабинета биологии руководствуется Конституцией Российской Федерации, ФЗ №273 от 29.12.2012г «Об образовании в Российской Федерации» с изменениями и дополнениями, типовым положением «Об общеобразовательном учреждении», указами Президента Российской Федерации, решениями Правительства Российской Федерации, и решениями Правительства Региона и органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания учеников школы; административным, трудовым и хозяйственным законодательством; правилами и нормами охраны труда и противопожарной защиты, руководящими, нормативными и справочными материалами по тематике своей работы.

1.6. Лаборант кабинета биологии также руководствуется Уставом и локальными правовыми актами учебного заведения, настоящей должностной инструкцией, приказами и распоряжениями директора образовательного учреждения, трудовым договором.

1.7. Лаборант кабинета биологии должен знать:

• решения органов управления образованием по вопросам образования, Конвенцию о правах ребенка;

• организационно-распорядительные документы, а также положения, инструкции, методические и другие нормативные документы по ведению лабораторного хозяйства;

• основные направления и перспективы развития образования и педагогической науки;

• классификацию, назначение и характеристики учебного оборудования по биологии и реактивов (в соответствии с «Типовым перечнем учебно-наглядных пособий учебного оборудования и реактивов для общеобразовательных школ»);

• специфику требований Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) основного общего, среднего общего образования в рамках предмета биологии;

• свойства веществ и правила обращения с ними, правила обращения со всеми видами ТСО, используемыми в кабинете биологии.

• требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов биологии и подсобных помещений.

• порядок снабжения кабинета биологии учебным оборудованием и реактивами. Прядок ведения учетно-отчетных и инвентаризационных документов.

• порядок размещения учебного оборудования и реактивов в кабинете биологии, правила хранения приборов, наглядных пособий, материалов, реактивов;

• основные требования к самооборудованию кабинета (к самодельным средствам обучения, наглядным пособиям, наборам для лабораторных работ, наборам раздаточного материала и др.); порядок проведения профилактического и текущего ремонта учебного оборудования;

• порядок проведения демонстрационных опытов, лабораторных и практических работ по биологии;

• основы трудового законодательства, инструкцию по охране труда лаборанта биологии;

• правила охраны труда, санитарии, гигиены, пожарной безопасности, а также правила оказания доврачебной помощи.

Лаборант строго соблюдает инструкцию по охране труда лаборанта кабинета биологии.

2. Функции

Основными функциями, выполняемыми лаборантом кабинета биологии, являются следующие:

2.1. Наладка и поддержание имеющегося лабораторного оборудования и ТСО кабинета биологии в исправном состоянии.

2.2. Осуществление подготовки лабораторного оборудования и технических средств обучения к его использованию.

2.3. Правильное хранение и рациональное использование химических реактивов и препаратов в кабинете биологии и лаборантской.

3. Должностные обязанности

Лаборант кабинета биологии выполняет следующие должностные обязанности:

3.1. Занимается анализом результатов использования лабораторного оборудования и ТСО, наличия ТСО и перспективных возможностей технического оснащения своего рабочего места для максимального повышения эффективности работы.

3.2. Вносит различные предложения по своевременной корректировке существующих инструкций по охране труда и технике безопасности и по выполнению лабораторных и практических работ, по совершенствованию технической оснащенности своего непосредственного рабочего места.

3.3. Координирует деятельность учеников образовательной организации при выполнении лабораторных и практических работ по биологии, при использовании ТСО, лабораторного оборудования, реактивов и препаратов.

3.4. Осуществляет руководство деятельностью учащихся школы при проведении лабораторных и практических работ по биологии с использованием ТСО, лабораторного оборудования кабинета биологии, реактивов и препаратов.

3.5. Контролирует:

— исправность ученических рабочих мест, имеющихся розеток и освещения;

— исправность лабораторного оборудования кабинета биологии;

— безопасность используемых в кабинете биологии приборов, технических и наглядных средств обучения, оборудования, реактивов и препаратов;

— наличие и исправное состояние индивидуальных средств защиты;

— соблюдение учениками образовательного заведения установленных правил поведения в кабинете биологии;

— следование учащихся правилам техники безопасности и инструкций по выполнению практических и лабораторных работ, по использованию ТСО, имеющихся реактивов и препаратов;

— наличие необходимых медикаментов в аптечке.

3.6. Проводит корректировку хода выполнения практических и лабораторных работ в соответствии с существующими инструкциями, правильности использования ТСО, лабораторного оборудования, реактивов и препаратов.

3.7. Лаборант кабинета биологии принимает участие:

— в разработке необходимых инструкций по технике безопасности и по проведению лабораторных и практических работ в кабинете биологии;

— в формировании заказа на техническое оснащение рабочего места;

— в сборе и обработке материалов, которые получены в процессе проведения различных исследований в соответствии с утвержденной программой работ;

— в проведении учебных экспериментов;

— в составлении и соответствующем оформлении документации по выполняемой работе.

3.8. Консультирует учащихся школы во время выполнения ими лабораторных и практических работ, при использовании ТСО, лабораторного оборудования кабинета биологии, реактивов и препаратов;

3.9. Лаборант кабинета биологии занимается обеспечением:

— правильности хранения применяемого лабораторного оборудования и препаратов;

— правильности маркировки и хранения имеющихся реактивов;

— правильности утилизации реактивов и препаратов, которые уже были использованы;

— подготовки, проверки и простой регулировки применяемого оборудования (приборов, аппаратуры, технических средств обучения) к проведению экспериментов согласно имеющейся документации по эксплуатации;

— работающих лиц в кабинете биологии и учащихся образовательной организации необходимым лабораторным оборудованием, реактивами, препаратами и тому подобное;

— сбора по окончании лабораторных работ используемого лабораторного оборудования, химических реактивов, раздаточного материала, проверки его количества и исправности;

— приведения в надлежащий порядок имеющегося лабораторного оборудования после проведения лабораторных, практических, а также демонстрационных работ;

— мойки и тщательной чистки лабораторного оборудования и приборов с соблюдением соответствующих инструкций по эксплуатации;

— помещения отработанного материала и химических реактивов в специальную тару для отходов и по необходимости их безопасную нейтрализацию.

3.10. Лаборант кабинета биологии выполняет:

— тщательную подготовку используемых приборов, лабораторного оборудования, реактивов и препаратов к проведению лабораторных и практических работ по биологии.

— осуществление систематического контроля исправности, регулировки и необходимой настройки имеющегося лабораторного оборудования и ТСО.

— учет расходования применяемых реактивов и препаратов.

— учет, обработку, систематизацию и оформление в соответствии с существующими методическими рекомендациями результатов проводимых испытаний и экспериментов.

— работу с различной литературой в соответствии с установленным заданием.

— вычислительные и графические работы, которые непосредственно связаны с проводимыми исследованиями и экспериментами.

4. Права

Лаборант кабинета биологии имеет право в пределах своей компетенции:

4.1. Давать обязательные распоряжения ученикам школы во время проведения практических и лабораторных работ, при использовании ТСО, имеющегося лабораторного оборудования, реактивов и препаратов.

4.2. Представлять к дисциплинарной ответственности учащихся общеобразовательного заведения за нарушение техники безопасности и утвержденных инструкций по проведению лабораторных и практических работ в кабинете биологии, а также за проступки, которые каким-либо образом дезорганизуют учебно-воспитательный процесс, в порядке, установленном Правилами о поощрениях и взысканиях.

4.3. Принимать активное участие в разработке различных инструкций по технике безопасности и по проведению лабораторных и практических работ в кабинете биологии.

4.4. Непосредственно участвовать в разработке изменения технологии проведения экспериментов, практических и лабораторных работ в кабинете биологии.

4.5. Вносить дельные предложения по совершенствованию технической оснащенности своего рабочего места, а также по изменению технологии проведения экспериментов и лабораторных работ в кабинете биологии.

4.6. Получать от руководства и использовать информационные материалы и существующие нормативно-правовые документы, которые нужны для исполнения своих должностных обязанностей.

4.7. Требовать от учеников школы соблюдения утвержденных Правил поведения для учащихся, выполнения Устава учебного заведения, Правил поведения и требований техники безопасности в кабинете биологии.

4.8. Периодически повышать свою квалификацию.

5. Ответственность

5.1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без наличия уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка, законных распоряжений директора школы, его заместителей и иных локальных нормативных актов, настоящей должностной инструкции, в том числе за неиспользование прав, которые предоставляются данной должностной инструкцией, приведшее к серьезной дезорганизации образовательного процесса, лаборант кабинета биологии несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством Российской Федерации. За грубое нарушение своих трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено немедленное увольнение.

5.2. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, установленных санитарно-гигиенических правил организации учебно-воспитательного процесса лаборант кабинета биологии привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, которые предусмотрены существующим административным законодательством.

5.3. За виновное причинение учебной организации или участникам образовательного процесса ущерба (в том числе морального) в связи с исполнением (неисполнением) своих непосредственных должностных обязанностей, а также прав, которые предоставляются настоящей должностной инструкцией, сотрудник несет полную материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.

5.4. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, которые связаны с физическим и (или) психическим насилием над личностью школьника, лаборант кабинета биологии освобождается от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации».

6. Взаимоотношения. Связи по должности.

Лаборант кабинета биологии:

6.1. Осуществляет работу по утвержденному директором общеобразовательного учреждения графику, исходя из 40-часовой рабочей недели, соблюдает свою должностную инструкцию лаборанта по биологии в школе.

6.2. Планирует свою профессиональную деятельность на каждый учебный год и каждую четверть под руководством преподавателя биологии, план будущей работы представляет на утверждение директору школы не позднее пяти дней с начала планируемого периода.

6.4. Получает от директора образовательной организации и (или) его заместителей информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, внимательно знакомится под расписку с соответствующими документами.

6.5. Систематически проводит обмен информацией по вопросам, которые входят в его компетенцию, с учителями биологии и другими сотрудниками школы.

6.6. Занимается исполнением должностных обязанностей других лаборантов, старшего вожатого, секретаря в период их временного вынужденного отсутствия (отпуск, болезнь и т. п.). Исполнение данных профессиональных обязанностей осуществляется в соответствии с существующим законодательством о труде и Уставом на основании приказа директора общеобразовательного учреждения.

Должностную инструкцию разработал: _____________ /_______________________/

С должностной инструкцией ознакомлен (а), один экземпляр получил (а) на руки и обязуюсь хранить его на рабочем месте.

«___»_____20___г. _____________ /_______________________/

Обновлено: 24.04.2023

1.2. На должность лаборанта принимается лицо со средним профессиональным образованием (требований к стажу работы нет) или начальным профессиональным образованием и стажем работы по специальности не менее 2 лет.

1.3. Лаборант принимается на должность и освобождается от нее по приказу руководителя предприятия.

1.4. В период отсутствия лаборанта (болезнь, отпуск или командировка) его обязанности возлагаются на лицо, приобретающее соответствующие права и несущего ответственность за должное выполнение возложенных на него обязанностей.

1.5. Лаборант обязан знать:

— нормативные, руководящие и справочные материалы, которые касаются его работы;

— методы проведения анализов испытаний, измерений и других видов исследований;

— действующие технические условия и стандарты на разрабатываемую техническую документацию, порядок их оформления;

— контрольно-измерительную аппаратуру, лабораторное оборудование, правила его наладки и эксплуатации;

— средства и методы выполнения технических расчетов, графических и вычислительных работ;

— правила эксплуатации вычислительной техники;

— основы организации производства и труда;

— правила трудового распорядка на предприятии;

— трудовое законодательство РФ;

— нормы и правила охраны труда;

— правила техники безопасности, противопожарной защиты и производственной санитарии.

1.6. Лаборант находится в подчинении у ________________________________________________________________________.

(заведующего лабораторией; иного должностного лица)

2. Должностные обязанности

2.1. Принимать участие в сборе и обработке материалов в процессе исследований в соответствии с утвержденной программой работы.

2.2. Выполнять лабораторные анализы, измерения, испытания и прочие виды работ при проведении исследований и разработок.

2.3.Осуществлять наладку лабораторного оборудования.

2.4. Следить за исправным состоянием лабораторного оборудования.

2.5. Подготавливать оборудование (приборы, аппаратуру) к проведению экспериментов, осуществлять его проверку и регулировку согласно разработанным инструкциям и прочей документации.

2.6. Обеспечивать сотрудников подразделения необходимыми для работы материалами, оборудованием и реактивами.

2.7. Принимать участие в выполнении экспериментов, осуществлять все вспомогательные и операции по подготовке, проводить наблюдения, снимать показания приборов, вести рабочие журналы.

2.8. Обрабатывать, систематизировать и оформлять в соответствии с методическими документами результаты анализов, измерений и испытаний и вести их учет.

2.9. Выполнять отдельные служебные поручения своего непосредственного руководителя.

2.10. Выполнять разного рода графические и вычислительные работы, которые связаны с проводимыми экспериментами и исследованиями.

2.11. Производить выборку данных из различных литературных источников, информационных и реферативных изданий, нормативно-технической документации в соответствии с установленным заданием.

2.12. Участвовать в составлении и оформлении технических документов по выполненным подразделением работам.

3. Права

3.1. Вносить на рассмотрение руководства свои предложения, способствующие усовершенствованию работы, которая связана с его обязанностями.

3.2. Знакомиться с проектами решений руководства предприятия, которые касаются его деятельности.

3.3. Требовать от руководства предприятия помощи в выполнении своих должностных обязанностей и осуществлении прав.

3.4. Сообщать своему руководителю обо всех выявленных в процессе исполнения своих должностных обязанностей недостатках в производственной деятельности предприятия (его структурных подразделениях) и вносить свои предложения по их ликвидации.

4. Ответственность

4.1. За невыполнение или недолжное выполнение своих должностных обязанностей, которые предусмотрены данной должностной инструкцией в определенных трудовым законодательством РФ рамках.

4.2. За правовые нарушения, которые совершены в процессе осуществления своей деятельности в определенных уголовным, административным и гражданским законодательством РФ рамках.

4.3. За причинение материального вреда предприятию в определенных гражданским и трудовым законодательством РФ рамках.

Руководитель структурного подразделения: _____________ __________________

• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Бесплатные сертификаты учителям и участникам

ЛАБОРАНТ КАБИНЕТА БИОЛОГИИ

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Лаборант кабинета биологии назначается и освобождается от должности директором школы. На период отпуска и временной нетрудоспособности лаборанта кабинета биологии его обязанности могут быть возложены на других лаборантов, старшего вожатого, техника, инженера, или учителя, ответственного за помещение, в котором работает лаборант кабинета биологии. Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании приказа директора школы, изданного с соблюдением требований законодательства о труде.

1.2. Лаборант кабинета биологии должен, как кправило, иметь среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы.

1.3. Лаборант кабинета биологии непосредственно подчиняется учителю, или другому сотруднику школы, ответственному за кабинет биологии.

1.4. Лаборант кабинета биологии должен знать:

— руководящие, нормативные и справочные материалы, касающиеся тематики работы;

— методы проведения анализов, испытаний и других видов исследований;

— действующие стандарты и технические условия на разрабатываемую техническую документацию, порядок ее оформления; лабораторное оборудование, контрольно-измерительную аппаратуру и правила ее эксплуатации;

— методы и средства выполнения технических расчетов, вычислительных и графических работ;

— основы экономики, организации труда и производства, правила эксплуатации вычислительной техники;

— основы законодательства о труде;

— правила внутреннего трудового распорядка;

— режим работы школы;

— график работы кабинета биологии;

— правила по охране труда и пожарной безопасности.

1.5. В своей деятельности лаборант кабинета биологии должен руководствоваться:

— указами Президента РФ, нормативными актами Правительства РФ, Правительства Региона и органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся;

— административным, трудовым и хозяйственным законодательством;

— правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты;

— руководящими, нормативными и справочными материалами по тематике работы;

— Уставом и локальными правовыми актами школы (в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией), трудовым договором.

Лаборант кабинета биологии должен соблюдать Конвенцию о правах ребенка.

Основными функциями, выполняемыми Лаборантом кабинета биологии, являются:

2.1. наладка и поддержание лабораторного оборудования и ТСО кабинета биологии в исправном состоянии;

2.2. подготовка лабораторного оборудования и ТСО к его использованию;

2.3. правильное хранение и использование химических реактивов и препаратов.

3. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ

Лаборант кабинета биологии выполняет следующие должностные обязанности:

3.1. анализирует:

— результаты использования лабораторного оборудования и ТСО;

— наличие ТСО и перспективные возможности технического оснащения своего рабочего места для повышения эффективности работы;

3.2. прогнозирует:

— тенденции изменения технической оснащенности своего рабочего места для внесения предложений по своевременной корректировке инструкций по технике безопасности и по выполнению лабораторных и практических работ;

— последствия запланированной работы по совершенствованию технической оснащенности своего рабочего места;

3.3. координирует:

— деятельность учащихся при выполнении лабораторных и практических работ, при использовании ТСО, лабораторного оборудования,, реактивов и препаратов;

3.4. руководит:

— деятельностью учащихся при проведении лабораторных и практических работ с использованием ТСО, лабораторного оборудования кабинета биологии, реактивов и препаратов;

3.5. контролирует:

— исправность лабораторного оборудования кабинета биологии;

— безопасность используемых в кабинете биологии оборудования, приборов, технических и наглядных средств обучения, реактивов и препаратов;

— соблюдение учениками правил для учащихся;

— соблюдение учащимися правил техники безопасности и инструкций по выполнению практических и лабораторных работ, по использованию ТСО, реактивов и препаратов;

3.6. корректирует:

— ход выполнения практических и лабораторных работ в соответствии с инструкциями, правильность использования ТСО, лабораторного оборудования, реактивов и препаратов;

3.7. принимает участие в:

— разработке инструкций по технике безопасности и по проведению лабораторных и практических работ в кабинете биологии;

— формировании заказа на техническое оснащение рабочего места;

— сборе и обработке материалов, полученных в процессе проведения исследований в соответствии с утвержденной программой работ;

— составлении и оформлении документации по выполняемой работе;

3.8. консультирует:

— учащихся во время выполнения лабораторных и практических работ, при использовании ТСО, лабораторного оборудования кабинета биологии, реактивов и препаратов;

3.9. обеспечивает:

— правильность хранения лабораторного оборудования и препаратов;

— правильность маркировки и хранения реактивов;

— правильность утилизации использованных реактивов и препаратов;

— подготовку, проверку и простую регулировку оборудования (приборов, аппаратуры, технических средств обучения) к проведению экспериментов согласно документации по эксплуатации;

— работающих в кабинете биологии необходимым лабораторным оборудованием, реактивами, препаратами и т.п.;

— приведение в надлежащий порядок лабораторного оборудования после проведения лабораторных, практических, демонстрационных работ;

— мойку и чистку лабораторного оборудования и приборов с соблюдением соответствующих инструкций по эксплуатации;

3.10. выполняет:

— подготовку приборов, лабораторного оборудования, реактивов и препаратов к проведению лабораторных и практических работ;

— осуществление систематического контроля за исправностью, регулировкой и настройкой лабораторного оборудования и ТСО;

— учет расходования реактивов и препаратов;

— учет, обработку, систематизацию и оформление в соответствии с методическими рекомендациями результатов испытаний и экспериментов;

— работу с литературой в соответствии с установленным заданием;

— вычислительные и графические работы, связанные с проводимыми исследованиями и экспериментами;

3.11. проходит:

— обязательные предварительные и периодические медицинские осмотры;

— обязательное обучение безопасным методам и приемам выполнения работ и оказания первой помощи пострадавшим.

Лаборант кабинета биологии имеет право в пределах своей компетенции:

— обязательные распоряжения ученикам во время проведения практических и лабораторных работ, при использовании ТСО, лабораторного оборудования, реактивов и препаратов;

4.2. представлять:

— к дисциплинарной ответственности обучающихся за нарушение техники безопасности и инструкций по проведению лабораторных и практических работ в кабинете биологии;

— к дисциплинарной ответственности обучающихся за проступки, дезорганизующие учебно-воспитательный процесс, в порядке, установленном Правилами о поощрениях и взысканиях;

4.3. принимать участие:

— в разработке инструкций по технике безопасности и по проведению лабораторных и практических работ в кабинете биологии;

— в совершенствовании технической оснащенности рабочего места;

— в разработке изменения технологии проведения экспериментов, практических и лабораторных работ в кабинете биологии;

4.4. вносить предложения:

— по совершенствованию технической оснащенности рабочего места;

— по изменению технологии проведения экспериментов и лабораторных работ в кабинете биологии;

4.5. оценивать:

— ход и результаты проведения экспериментальных работ;

-эффективность использования ТСО и лабораторного оборудования кабинета биологии;

4.6. запрашивать:

— у руководства, получать и использовать информационные материалы и нормативно-правовые документы, необходимые для исполнения своих должностных обязанностей;

4.7. требовать:

— от учащихся соблюдения Правил поведения для учащихся, выполнения Устава школы, Правил поведения и требований техники безопасности в кабинете биологии;

4.8. повышать:

5. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ

5.1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы, его заместителей и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, в том числе за неиспользование прав, предоставленных настоящей Инструкцией, приведшее к дезорганизации образовательного процесса, лаборант кабинета биологии несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.

5.2. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации учебно-воспитательного процесса лаборант кабинета биологии привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством.

5.3. За виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба (в том числе морального) в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей, а также прав, предоставленных настоящей Инструкцией, лаборант кабинета биологии несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.

6. ВЗАИМООТНОШЕНИЯ. СВЯЗИ ПО ДОЛЖНОСТИ.

Лаборант кабинета биологии:

6.1. работает по графику, составленному исходя из 40-часовой рабочей недели и утвержденному директором школы;

6.2. свою работу на каждый учебный год и каждый учебный модуль планирует под руководством своего непосредственного руководителя, план работы представляет на утверждение директору школы не позднее пяти дней с начала планируемого периода;

6.4. получает от директора школы и (или) его заместителей информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами;

6.5. систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в его компетенцию, с учителями биологии;

6.6. исполняет обязанности других лаборантов, старшего вожатого, секретаря-машинистки, секретаря учебной части и учителей в период их временного отсутствия (отпуск, болезнь и т.п.). Исполнение обязанностей осуществляется в соответствии с законодательством о труде и Уставом школы на основании приказа директора.

Примечания:

1.2. Лаборант кабинета биологии назначается и освобождается от должности непосредственно директором школы. На период отпуска и временной нетрудоспособности лаборанта кабинета биологии его должностные обязанности могут быть возложены на других лаборантов или учителя биологии, который несет ответственность за помещение.

1.3. Лаборант кабинета биологии обязательно должен иметь среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или начальное профессиональное образование, а также специальную подготовку по установленной программе и минимальный стаж работы по профилю два года.

Лицо, которое не обладает специальной подготовкой и необходимым стажем работы, но имеет достаточный практический опыт, может качественно и в полном объеме выполнять возложенные на него должностные обязанности, в порядке исключения может быть назначено на должность лаборанта кабинета биологии.

1.4. Лаборант кабинета биологии находится в непосредственном подчинении у учителя биологии, или другого сотрудника образовательного учреждения, который ответственен за кабинет биологии.

1.6. Лаборант кабинета биологии также руководствуется Уставом и локальными правовыми актами учебного заведения, настоящей должностной инструкцией, приказами и распоряжениями директора образовательного учреждения, трудовым договором.

1.7. Лаборант кабинета биологии должен знать:

решения органов управления образованием по вопросам образования, Конвенцию о правах ребенка;

организационно-распорядительные документы, а также положения, инструкции, методические и другие нормативные документы по ведению лабораторного хозяйства;

основные направления и перспективы развития образования и педагогической науки;

специфику требований Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) основного общего, среднего общего образования в рамках предмета биологии;

свойства веществ и правила обращения с ними, правила обращения со всеми видами ТСО, используемыми в кабинете биологии.

требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов биологии и подсобных помещений.

порядок снабжения кабинета биологии учебным оборудованием и реактивами. Прядок ведения учетно-отчетных и инвентаризационных документов.

порядок размещения учебного оборудования и реактивов в кабинете биологии, правила хранения приборов, наглядных пособий, материалов, реактивов;

основные требования к самооборудованию кабинета (к самодельным средствам обучения, наглядным пособиям, наборам для лабораторных работ, наборам раздаточного материала и др.); порядок проведения профилактического и текущего ремонта учебного оборудования;

порядок проведения демонстрационных опытов, лабораторных и практических работ по биологии;

основы трудового законодательства, инструкцию по охране труда лаборанта биологии;

правила охраны труда, санитарии, гигиены, пожарной безопасности, а также правила оказания доврачебной помощи.

Лаборант строго соблюдает инструкцию по охране труда лаборанта кабинета биологии.

Основными функциями, выполняемыми лаборантом кабинета биологии, являются следующие:

2.1. Наладка и поддержание имеющегося лабораторного оборудования и ТСО кабинета биологии в исправном состоянии.

2.2. Осуществление подготовки лабораторного оборудования и технических средств обучения к его использованию.

2.3. Правильное хранение и рациональное использование химических реактивов и препаратов в кабинете биологии и лаборантской.

3. Должностные обязанности

Лаборант кабинета биологии выполняет следующие должностные обязанности:

3.1. Занимается анализом результатов использования лабораторного оборудования и ТСО, наличия ТСО и перспективных возможностей технического оснащения своего рабочего места для максимального повышения эффективности работы.

3.2. Вносит различные предложения по своевременной корректировке существующих инструкций по охране труда и технике безопасности и по выполнению лабораторных и практических работ, по совершенствованию технической оснащенности своего непосредственного рабочего места.

3.3. Координирует деятельность учеников образовательной организации при выполнении лабораторных и практических работ по биологии, при использовании ТСО, лабораторного оборудования, реактивов и препаратов.

3.4. Осуществляет руководство деятельностью учащихся школы при проведении лабораторных и практических работ по биологии с использованием ТСО, лабораторного оборудования кабинета биологии, реактивов и препаратов.

— исправность ученических рабочих мест, имеющихся розеток и освещения;

— исправность лабораторного оборудования кабинета биологии;

— безопасность используемых в кабинете биологии приборов, технических и наглядных средств обучения, оборудования, реактивов и препаратов;

— наличие и исправное состояние индивидуальных средств защиты;

— соблюдение учениками образовательного заведения установленных правил поведения в кабинете биологии;

— следование учащихся правилам техники безопасности и инструкций по выполнению практических и лабораторных работ, по использованию ТСО, имеющихся реактивов и препаратов;

— наличие необходимых медикаментов в аптечке.

3.6. Проводит корректировку хода выполнения практических и лабораторных работ в соответствии с существующими инструкциями, правильности использования ТСО, лабораторного оборудования, реактивов и препаратов.

3.7. Лаборант кабинета биологии принимает участие:

— в разработке необходимых инструкций по технике безопасности и по проведению лабораторных и практических работ в кабинете биологии;

— в формировании заказа на техническое оснащение рабочего места;

— в сборе и обработке материалов, которые получены в процессе проведения различных исследований в соответствии с утвержденной программой работ;

— в проведении учебных экспериментов;

— в составлении и соответствующем оформлении документации по выполняемой работе.

3.8. Консультирует учащихся школы во время выполнения ими лабораторных и практических работ, при использовании ТСО, лабораторного оборудования кабинета биологии, реактивов и препаратов;

3.9. Лаборант кабинета биологии занимается обеспечением:

— правильности хранения применяемого лабораторного оборудования и препаратов;

— правильности маркировки и хранения имеющихся реактивов;

— правильности утилизации реактивов и препаратов, которые уже были использованы;

— подготовки, проверки и простой регулировки применяемого оборудования (приборов, аппаратуры, технических средств обучения) к проведению экспериментов согласно имеющейся документации по эксплуатации;

— работающих лиц в кабинете биологии и учащихся образовательной организации необходимым лабораторным оборудованием, реактивами, препаратами и тому подобное;

— сбора по окончании лабораторных работ используемого лабораторного оборудования, химических реактивов, раздаточного материала, проверки его количества и исправности;

— приведения в надлежащий порядок имеющегося лабораторного оборудования после проведения лабораторных, практических, а также демонстрационных работ;

— мойки и тщательной чистки лабораторного оборудования и приборов с соблюдением соответствующих инструкций по эксплуатации;

— помещения отработанного материала и химических реактивов в специальную тару для отходов и по необходимости их безопасную нейтрализацию.

3.10. Лаборант кабинета биологии выполняет:

— тщательную подготовку используемых приборов, лабораторного оборудования, реактивов и препаратов к проведению лабораторных и практических работ по биологии.

— осуществление систематического контроля исправности, регулировки и необходимой настройки имеющегося лабораторного оборудования и ТСО.

— учет расходования применяемых реактивов и препаратов.

— учет, обработку, систематизацию и оформление в соответствии с существующими методическими рекомендациями результатов проводимых испытаний и экспериментов.

— работу с различной литературой в соответствии с установленным заданием.

— вычислительные и графические работы, которые непосредственно связаны с проводимыми исследованиями и экспериментами.

Лаборант кабинета биологии имеет право в пределах своей компетенции:

4.1. Давать обязательные распоряжения ученикам школы во время проведения практических и лабораторных работ, при использовании ТСО, имеющегося лабораторного оборудования, реактивов и препаратов.

4.2. Представлять к дисциплинарной ответственности учащихся общеобразовательного заведения за нарушение техники безопасности и утвержденных инструкций по проведению лабораторных и практических работ в кабинете биологии, а также за проступки, которые каким-либо образом дезорганизуют учебно-воспитательный процесс, в порядке, установленном Правилами о поощрениях и взысканиях.

4.3. Принимать активное участие в разработке различных инструкций по технике безопасности и по проведению лабораторных и практических работ в кабинете биологии.

4.4. Непосредственно участвовать в разработке изменения технологии проведения экспериментов, практических и лабораторных работ в кабинете биологии.

4.5. Вносить дельные предложения по совершенствованию технической оснащенности своего рабочего места, а также по изменению технологии проведения экспериментов и лабораторных работ в кабинете биологии.

4.6. Получать от руководства и использовать информационные материалы и существующие нормативно-правовые документы, которые нужны для исполнения своих должностных обязанностей.

4.7. Требовать от учеников школы соблюдения утвержденных Правил поведения для учащихся, выполнения Устава учебного заведения, Правил поведения и требований техники безопасности в кабинете биологии.

4.8. Периодически повышать свою квалификацию.

5. Ответственность

5.1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без наличия уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка, законных распоряжений директора школы, его заместителей и иных локальных нормативных актов, настоящей должностной инструкции, в том числе за неиспользование прав, которые предоставляются данной должностной инструкцией, приведшее к серьезной дезорганизации образовательного процесса, лаборант кабинета биологии несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством Российской Федерации. За грубое нарушение своих трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено немедленное увольнение.

5.2. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, установленных санитарно-гигиенических правил организации учебно-воспитательного процесса лаборант кабинета биологии привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, которые предусмотрены существующим административным законодательством.

5.3. За виновное причинение учебной организации или участникам образовательного процесса ущерба (в том числе морального) в связи с исполнением (неисполнением) своих непосредственных должностных обязанностей, а также прав, которые предоставляются настоящей должностной инструкцией, сотрудник несет полную материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.

5.4. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, которые связаны с физическим и (или) психическим насилием над личностью школьника, лаборант кабинета биологии освобождается от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации».

6. Взаимоотношения. Связи по должности.

Лаборант кабинета биологии:

6.1. Осуществляет работу по утвержденному директором общеобразовательного учреждения графику, исходя из 40-часовой рабочей недели, соблюдает свою должностную инструкцию лаборанта по биологии в школе.

6.2. Планирует свою профессиональную деятельность на каждый учебный год и каждую четверть под руководством преподавателя биологии, план будущей работы представляет на утверждение директору школы не позднее пяти дней с начала планируемого периода.

6.4. Получает от директора образовательной организации и (или) его заместителей информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, внимательно знакомится под расписку с соответствующими документами.

6.5. Систематически проводит обмен информацией по вопросам, которые входят в его компетенцию, с учителями биологии и другими сотрудниками школы.

6.6. Занимается исполнением должностных обязанностей других лаборантов, старшего вожатого, секретаря в период их временного вынужденного отсутствия (отпуск, болезнь и т. п.). Исполнение данных профессиональных обязанностей осуществляется в соответствии с существующим законодательством о труде и Уставом на основании приказа директора общеобразовательного учреждения.

Должностную инструкцию разработал: _____________ /_______________________/

С должностной инструкцией ознакомлен (а), один экземпляр получил (а) на руки и обязуюсь хранить его на рабочем месте.

Пакеты документов для школы
Положения
для
школы
Инструкции
для детских
лагерей
Должностные
инструкции
для школы
Документы
по Охране труда
в школе
Пожарная
безопасность
в школе
Инструкции
для
кабинетов
Документы
по ГО и ЧС
в школе
Документы
для котельной
школы
Инструкции
для организаций
питания

Пакеты документов для детского сада
Положения
для
ДОУ
Должностные
инструкции
для ДОУ
Охрана
труда
в ДОУ
Пожарная
безопасность
в ДОУ
Документы
по ГО и ЧС
в ДОУ
Документы
для котельной
ДОУ

Должностная инструкция
лаборанта кабинета биологии

1.4. При поступлении на работу лаборант знакомится с должностной инструкцией лаборанта кабинета биологии в школе, выполняет работу под руководством учителя биологии, или другого сотрудника образовательного учреждения, который ответственен за кабинет биологии.

1.8. Лаборант должен строго соблюдать должностную инструкцию лаборанта кабинета биологии общеобразовательной организации, быть обучен и иметь навыки оказания первой помощи пострадавшим при несчастных случаях.

скачать: Должностные инструкции для Школы (ЕКС)
71 инструкция с учетом законов на 2 сентября 2021 года!

2. Функции лаборанта кабинета биологии

2.1. Наладка и поддержание имеющегося лабораторного оборудования и ТСО кабинета биологии в исправном состоянии.
2.2. Осуществление подготовки лабораторного оборудования и технических средств обучения к их использованию при проведении практических, демонстрационных и лабораторных работ в кабинете биологии.
2.3. Правильное хранение и рациональное использование химических реактивов и препаратов в кабинете биологии и лаборантской.

3. Должностные обязанности лаборанта кабинета биологии

3.1. Занимается анализом результатов использования лабораторного оборудования и ТСО, наличия ТСО и перспективных возможностей технического оснащения своего рабочего места для максимального повышения эффективности работы.
3.2. Вносит различные предложения по своевременной корректировке существующих инструкций по охране труда и технике безопасности и по выполнению лабораторных и практических работ, по совершенствованию технической оснащенности своего непосредственного рабочего места.
3.3. Координирует деятельность учеников образовательной организации при выполнении лабораторных и практических работ по биологии, при использовании ТСО, лабораторного оборудования, реактивов и препаратов.
3.4. Соблюдает требования данной должностной инструкции лаборанта кабинета биологии школы, инструкций по охране труда и пожарной безопасности в кабинете биологии.
3.5.

• исправность ученических рабочих мест, имеющихся розеток и освещения;
• исправность лабораторного оборудования кабинета биологии;
• безопасность используемых в кабинете биологии приборов, технических и наглядных средств обучения, оборудования, реактивов и препаратов;
• наличие и исправное состояние индивидуальных средств защиты;
• соблюдение учениками образовательного заведения установленных правил поведения в кабинете биологии;
• следование учащихся правилам техники безопасности и инструкций по выполнению практических и лабораторных работ, по использованию ТСО, имеющихся реактивов и препаратов;
• наличие необходимых медикаментов в аптечке.

3.6. Проводит корректировку хода выполнения практических и лабораторных работ в соответствии с существующими инструкциями, правильности использования ТСО, лабораторного оборудования, реактивов и препаратов.
3.7.

• в разработке необходимых инструкций по технике безопасности и по проведению лабораторных и практических работ в кабинете биологии;
• в формировании заказа на техническое оснащение рабочего места;
• в сборе и обработке материалов, которые получены в процессе проведения различных исследований в соответствии с утвержденной программой работ;
• в проведении учебных экспериментов;
• в составлении и соответствующем оформлении документации по выполняемой работе.

3.8. Консультирует учащихся школы во время выполнения ими лабораторных и практических работ, при использовании ТСО, лабораторного оборудования кабинета биологии, реактивов и препаратов.
3.9.

• правильности хранения применяемого лабораторного оборудования и препаратов;
• правильности маркировки и хранения имеющихся реактивов;
• правильности утилизации реактивов и препаратов, которые уже были использованы;
• подготовки, проверки и простой регулировки применяемого оборудования (приборов, аппаратуры, технических средств обучения) к проведению экспериментов согласно имеющейся документации по эксплуатации;
• работающих лиц в кабинете биологии и учащихся образовательной организации необходимым лабораторным оборудованием, реактивами, препаратами и тому подобное.
• сбора по окончании лабораторных работ используемого лабораторного оборудования, химических реактивов, раздаточного материала, проверки его количества и исправности.
• приведения в надлежащий порядок имеющегося лабораторного оборудования после проведения лабораторных, практических, а также демонстрационных работ;
• мойки и тщательной чистки лабораторного оборудования и приборов с соблюдением соответствующих инструкций по эксплуатации;
• помещения отработанного материала и химических реактивов в специальную тару для отходов и по необходимости их безопасную нейтрализацию.

• тщательную подготовку используемых приборов, лабораторного оборудования, реактивов и препаратов к проведению лабораторных и практических работ по биологии;
• осуществление систематического контроля исправности, регулировки и необходимой настройки имеющегося лабораторного оборудования и ТСО;
• учет расходования применяемых реактивов и препаратов;
• учет, обработку, систематизацию и оформление в соответствии с существующими методическими рекомендациями результатов проводимых испытаний и экспериментов;
• работу с различной литературой в соответствии с установленным заданием;
• вычислительные и графические работы, которые непосредственно связаны с проводимыми исследованиями и экспериментами.

скачать: Документация для кабинета Биологии
33 инструкции с учетом законов на 2 сентября 2020 года!

4. Права лаборанта кабинета биологии.

4.1. Давать обязательные распоряжения ученикам школы во время проведения практических и лабораторных работ по биологии, при использовании ТСО, имеющегося лабораторного оборудования, реактивов и препаратов.
4.2. Представлять к дисциплинарной ответственности учащихся общеобразовательного учреждения за нарушение техники безопасности и утвержденных инструкций по проведению лабораторных и практических работ в кабинете биологии, а также за проступки, которые каким-либо образом дезорганизуют учебно-воспитательную деятельность, в порядке, установленном Правилами о поощрениях и взысканиях.
4.3. Принимать активное участие в разработке различных инструкций по технике безопасности и по проведению лабораторных и практических работ в кабинете биологии.
4.4. Непосредственно участвовать в разработке изменения технологии проведения экспериментов, практических и лабораторных работ в кабинете биологии.
4.5. Вносить дельные предложения по совершенствованию технической оснащенности своего рабочего места, а также по изменению технологии проведения экспериментов и лабораторных работ в кабинете биологии.
4.6. Получать от руководства и использовать информационные материалы и существующие нормативно-правовые документы, которые нужны для исполнения своих должностных обязанностей.
4.7. Требовать от учеников школы соблюдения утвержденных Правил поведения для учащихся, выполнения Устава учебного заведения, Правил поведения и требований техники безопасности в кабинете биологии.
4.8. Периодически повышать свою квалификацию.

5. Ответственность лаборанта кабинета биологии.
5.1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без наличия уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка, законных распоряжений директора школы, его заместителей и иных локальных нормативных актов, настоящей должностной инструкции лаборанта по биологии, в том числе за неиспользование прав, которые предоставляются данной инструкцией, приведшее к серьезной дезорганизации образовательной деятельности, лаборант кабинета биологии несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством Российской Федерации. За грубое нарушение своих трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено немедленное увольнение.
5.2. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, установленных санитарно-гигиенических правил организации учебно-воспитательной деятельности лаборант кабинета биологии привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, которые предусмотрены существующим административным законодательством.
5.3. За виновное причинение учебной организации или участникам образовательных отношений ущерба в связи с исполнением (неисполнением) своих непосредственных должностных обязанностей, а также прав, которые предоставляются настоящей должностной инструкцией лаборанта в кабинете биологии, сотрудник несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.
5.4. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, которые связаны с физическим и (или) психическим насилием над личностью школьника, лаборант кабинета биологии освобождается от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации».

скачать: Инструкции по Охране труда для Работников Школы
155 инструкций с учетом изменений законов на 4 февраля 2022 года!

6. Взаимоотношения. Связи по должности.

6.1. Осуществляет работу по утвержденному директором общеобразовательного учреждения графику, исходя из 40-часовой рабочей недели, соблюдает свою должностную инструкцию лаборанта по биологии в школе.
6.2. Планирует свою профессиональную деятельность на каждый учебный год и каждую четверть под руководством преподавателя биологии, план деятельности представляет на утверждение директору школы не позднее пяти дней с начала планируемого периода.
6.4. Получает от директора общеобразовательного учреждения и (или) его заместителей информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, внимательно знакомится под расписку с соответствующими документами.
6.5. Систематически проводит обмен информацией по вопросам, которые входят в его компетенцию, с учителями биологии и другими сотрудниками школы.
6.6. Занимается исполнением должностных обязанностей других лаборантов, старшего вожатого, секретаря в период их временного вынужденного отсутствия (отпуск, болезнь и т. п.). Исполнение данных профессиональных обязанностей осуществляется в соответствии с существующим законодательством о труде и Уставом на основании приказа директора общеобразовательного учреждения.
6.7. Информирует директора школы (при отсутствии – иное должностное лицо) о факте возникновения групповых инфекционных и неинфекционных заболеваний, аварийных ситуаций в работе систем электроснабжения, теплоснабжения, водоснабжения, водоотведения, которые создают угрозу возникновения и распространения инфекционных заболеваний и отравлений.

скачать: Документация по Пожарной безопасности в Школе
43 документа с учетом законов на 8 сентября 2021 года!

1. Общие положения
На должность лаборанта принимается лицо, имеющее среднее профессиональное образование, без предъявления требований к стажу работы, или начальное профессиональное образование, специальную подготовку по установленной программе и стаж работы по профилю не менее 2 лет.
Лаборант принимается и освобождается от должности директором школы.
Лаборант должен знать:
постановления, распоряжения, приказы, другие руководящие и нормативные документы вышестоящих и других органов, касающиеся тематики работы;
методы проведения анализов, испытаний и других видов исследований;
действующие стандарты и технические условия на разрабатываемую техническую документацию, порядок их оформления;
лабораторное оборудование, контрольно-измерительную аппаратуру и правила ее эксплуатации;
методы и средства выполнения технических расчетов, вычислительных и графических работ;
правила эксплуатации вычислительной техники;
основы организации труда; законодательство о труде и охране труда РФ;
правила внутреннего трудового распорядка; правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты.

2. Должностные обязанности
Лаборант:
следит за исправным состоянием лабораторного оборудования, осуществляет его наладку;
подготавливает оборудование (приборы, аппаратуру, технические средства обучения) к проведению экспериментов, осуществляет его проверку и простую регулировку согласно разработанным инструкциям и другой документации;
осуществляет в соответствии с указаниями учителя, заведующего кабинетом и расписанием занятий необходимые подготовительные и вспомогательные операции при проведении лабораторных, практических и демонстрационных работ;
обеспечивает обучающихся при выполнении лабораторных и практических работ необходимыми для их проведения оборудованием, материалами, реактивами, т. п.;
выполняет различные вычислительные и графические работы, связанные с проводимыми занятиями;
ведет учет расходуемых материалов; составляет отчетность по установленной форме;
размножает, по указанию учителя, заведующего кабинетом, дидактические материалы;
оборудование после проведения лабораторных, практических работ, при необходимости моет и чистит оборудование с соблюдением правил по его эксплуатации;
соблюдает правила техники безопасности и охраны труда, производственной санитарии и пожарной безопасности;
участвует в комплектовании кабинета оборудованием и материалами.

3. Права
Лаборант имеет право:
представлять на рассмотрение непосредственного руководства предложения по вопросам своей деятельности;
получать от специалистов учреждения информацию, необходимую для осуществления своей деятельности;
требовать от руководства учреждения оказания содействия в исполнении своих должностных обязанностей.

4. Ответственность
Лаборант несет ответственность:
за неисполнение или ненадлежащее исполнение своих обязанностей, предусмотренных настоящей инструкцией, в соответствии с действующим трудовым законодательством;
за правонарушения, совершенные в период осуществления своей деятельности, в соответствии с действующим гражданским, административным и уголовным законодательством;
за причинение материального ущерба — в соответствии с действующим законодательством.

Читайте также:

  

• Профилактика гриппа в доу отчет

  

• Развитие внутренних войск кратко

  

• Анна фрейд вклад в психологию кратко

  

• Сценарий александр невский для начальной школы

  

• Успех в войне решают два фактора ружье нового образца и школьный учитель

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 1 п. Карымское»

                     СОГЛАСОВАНО                                                         УТВЕРЖДАЮ

Председатель профсоюзного комитета                                 Директор школы

Долгополова  Т.Ю.                                            Романюк С.В.

«___» _________ 20___г.                                                «___» _________ 20___г.

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

учителя биологии, работающего по ФГОС (ФКГОС)

1. Общие положения

1.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основе квалификационной характеристики учителя образовательного учреждения, утвержденной приказом Министерства здравоохранения и  социального развития Российской Федерации от 26.08.2010г. № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (с изменениями на 31 мая 2011 года).

1.2. Учитель биологии назначается и освобождается от должности директором школы из числа лиц, имеющих высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика», без предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительную профессиональную подготовку по направлению деятельности в образовательной организации без предъявления требований к стажу работы.

Лицо, не имеющее специальной подготовки или стажа работы, но обладающее достаточным практическим опытом и компетентностью, выполняющее качественно и в полном объеме возложенные на него должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии, в порядке исключения, может быть назначено на должность учителя начальных классов так же, как и лицо, имеющее специальную подготовку и стаж работы.

На период отсутствия учителя (отпуск, болезнь и пр.) его обязанности исполняет лицо, назначенное приказом директором школы. Данное лицо приобретает соответствующие права и несет ответственность за качественное и своевременное исполнение возложенных на него обязанностей.

1.3. Учитель биологии подчиняется непосредственно директору школы, а также заместителям директора по профилю работы.

1.4. В своей деятельности учитель руководствуется Конституцией Российской Федерации; Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 13.07.2015) «Об образовании в Российской Федерации»; «Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» (от 30 августа 2013 г. N 1015″); СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»; указами, постановлениями и решениями Президента Российской Федерации, федеральных, региональных и муниципальных органов управления образованием по вопросам образования и воспитания обучающихся; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными правовыми актами школы (в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией), трудовым договором. Учитель соблюдает Конвенцию о правах ребёнка.

1.5. Учитель биологии, работающий по ФГОС (ФКГОС), должен знать:

• приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;
• законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;
• Конвенцию о правах ребенка;
• требования ФГОС (ФКГОС), Примерной основной образовательной программы основного и среднего общего образования и ООП ООО и СОО образовательной организации, рекомендации по их реализации в образовательной организации;
• методику преподавания предметов и воспитательной работы на ступени основного и среднего общего образования, программы и УМК, отвечающие требованиям ФГОС (ФКГОС);
• основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач;
• педагогику, психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену;
• программы и учебники по преподаваемым предметам;
• требования к оснащению и оборудованию учебного кабинета;
• средства обучения и их дидактические возможности;
• основы научной организации труда;
• основы экологии, экономики, социологии;
• нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи;
• теорию и методы управления образовательными системами;
• методы формирования основных составляющих компетентности (профессиональной, коммуникативной, информационной, правовой);
• современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения;
• методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе;
• технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; основы экологии, экономики,  социологии; трудовое законодательство;
• основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;
• трудовое законодательство;
• правила внутреннего трудового распорядка образовательной организации;
• правила по охране труда и пожарной безопасности.

1. Функции

Основными направлениями деятельности учителя являются:

2.1 организация образовательной деятельности и других мероприятий с обучающимися, руководство и контроль за развитием образовательной деятельности (соотношение аудиторной и внеаудиторной нагрузки в 5 -9-х классах школы 70% к 30%, 10-11 кл. – 60% к 40%);

2.2 обеспечение социализации, формирования общей культуры личности, осознанного выбора и освоения надпредметных курсов и программ обучающимися в рамках ФГОС (ФКГОС);

2.3 обеспечение организации образовательной деятельности, направленной на формирование у обучающихся метапредметных компетенций (регулятивных, познавательных, коммуникативных), способности их использования в учебной, познавательной и социальной практиках, самостоятельному планированию и осуществлению учебной деятельности и организации учебного сотрудничества с педагогами и сверстниками, построению индивидуальной образовательной траектории;

2.4 обеспечение соблюдения норм и правил техники безопасности в  урочной и внеурочной деятельности; обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся;

2.5 распределение внеурочной деятельности учащихся в соответствии с интенсивностью труда (с учетом реабилитации возможных перегрузок), а также индивидуальным выбором обучающегося;

2.6 тьюторское сопровождение внеурочной деятельности; оказание помощи в формировании индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся, в том числе по индивидуальным образовательным программам (ИОП).

1. Должностные обязанности

Учитель биологии выполняет следующие должностные обязанности:

3.1  анализирует:

• результаты усвоения учащимися преподаваемого предмета в разрезе непрерывного мониторинга динамики достижений обучающихся;
• диагностические, комплексные, административные  срезовые  и др. мониторинговые  работы и в определенный  срок представляет по ним отчет заместителю директора по профилю работы;

3.2  прогнозирует:

• тенденции изменения ситуации в области образования для корректировки учебных планов и образовательных программ по предмету;
• последствия запланированных изменений в образовательной программе, поурочном  плане;
• последствия внедрения изменений;

3.3  планирует и организует:

• планирует и осуществляет образовательную деятельность в соответствии с основной образовательной программой школы; разрабатывает образовательную  программу по предмету на основе примерных основных общеобразовательных программ  ООО и СОО и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей; организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую (проектную);
• образовательную деятельность на уроках и других мероприятиях, проводимых с обучающимися, тьюторское сопровождение с учетом введения ФГОС (ФКГОС);
• осуществление систематического контроля качества знаний обучающихся и выполнения домашних заданий;
• работу по подготовке к государственной итоговой аттестации;
• просветительскую работу с родителями (законными представителями) по вопросам организации усвоения государственных стандартов и программ по преподаваемому предмету, воспитания и культуры поведения учащихся;
• овладение обучающимися рациональными способами и приемами учебной деятельности;
• в случае выполнения обязанностей заведующего кабинетом:
• проводит паспортизацию своего кабинета;
• контролирует целевое использование кабинета;
• организует совместно с заместителем директора по административно-хозяйственной работе пополнение кабинета оборудованием, приборами и другим имуществом, принимает материальные ценности (кроме мебели) на ответственное хранение по разовым документам, обеспечивает сохранность подотчетного имущества, участвует в установленном порядке в инвентаризации и списании имущества кабинета;
• разрабатывает и периодически пересматривает (не реже 1 раза в 5 лет) инструкции по охране труда, представляет их на утверждение директору;
• контролирует оснащение учебного кабинета противопожарным имуществом, медицинскими и индивидуальными средствами защиты, а также наглядной агитацией по вопросам обеспечения безопасности жизнедеятельности;
• не допускает проведение занятий, сопряженных с опасностью для жизни и здоровья обучающихся и работников школы с извещением об этом заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе;
• вносит предложения по улучшению условий труда и учебы для включения в соглашение по охране труда;

3.4  координирует:

• работу обучающихся по освоению ФГОС ООО (ФКГОС), образовательных  программ по предмету;
• взаимодействие обучающихся во время урочной и внеурочной деятельности;
• учебную исследовательскую и проектную деятельность обучающихся;

3.5  контролирует:

• систематически качество знаний обучающихся, выполнение ими домашних заданий;
• соблюдение обучающимися во время занятий Правил для учащихся и техники безопасности;
• безопасность используемых в образовательном процессе оборудования, приборов, технических и наглядных средств обучения;

3.6 корректирует:

• ход выполнения учебного плана и программ;
• знания учащихся по преподаваемому предмету;

3.7  разрабатывает:

• инструкции по технике безопасности в закрепленном кабинете и пересматривает их при изменении технической оснащенности, но не реже 1 раза в 5 лет;
• образовательную рабочую программу по предмету;
• инструктивные материалы для обучающихся;

3.8  консультирует:

• учащихся по преподаваемому предмету при возникновении затруднений;
• слабоуспевающих учащихся (не менее 1 раза в неделю);
• готовит к конкурсам, олимпиадам, конференциям;
• учащихся, обучающихся по индивидуальным образовательным программам;
• родителей по уровню обученности и воспитанности учащихся;
• других работников школы по направлению своей деятельности, где достигнуты положительные результаты, распространяет опыт работы на уровне школы, района региона и т.д;

3.9 оценивает:

• текущее и итоговое качество знаний учащихся по преподаваемому предмету;
• ключевые (базовые), предметные и надпредметные компетенции;
• социально-личностные компетенции, внеурочные достижения обучающихся;

3.10  обеспечивает:

• своевременное составление установленной отчетной документации и ее представление непосредственным руководителям;
• своевременное и аккуратное заполнение классных журналов;
• выставление отметок в журнал и в дневник обучающегося сразу же после оценивания его ответа или работы;
• своевременное проведение инструктажа обучающихся по технике безопасности в закрепленном помещении и его регистрацию в журнале;
• сохранность оборудования, мебели и санитарного состояния закрепленного помещения, а также любого другого помещения, в котором учитель проводит какие-либо мероприятия с детьми;
• своевременное информирование директора школы или заместителя директора (организационно-педагогическая работа) о невозможности выхода на работу из-за болезни;
• организацию внеурочной деятельности по предмету;

3.11  предоставляет возможность:

• администрации и (или) назначенным ей лицам присутствовать на своих уроках и любых мероприятиях, проводимых с обучающимися, при условии своевременного уведомления;
• ознакомления с итогами своей деятельности путем тиражирования опыта, публикаций в СМИ, на образовательных сайтах;

3.12  принимает участие в работе:

• педагогического совета школы;
• семинаров, круглых столов, творческих групп и т.д.;

3.13  четко выполняет

• требования ФГОС (ФКГОС) к структуре и результатам освоения образовательной программы, к условиям еѐ реализации;

3.14 руководит

• работой лаборанта кабинета биологии образовательного учреждения.

1. Права

Учитель имеет право:

• на материально-технические условия, необходимые для внедрения ФГОС ООО (ФКГОС) и реализации Основной образовательной программы;
• брать на себя ответственность за достижение обучающимися личностных, метапредметных и предметных результатов, за эффективную реализацию программ по формированию УУД, социализации, профориентации, воспитания, здоровьесбережения, коррекционной работы;
• участвовать в управлении школой в порядке, определяемом Уставом школы;
• знакомиться с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения;
• на защиту профессиональной чести и достоинства, защищать свои интересы самостоятельно и/или через представителя, в том числе адвоката, в случае дисциплинарного расследования или служебного расследования, связанного с нарушением учителем норм профессиональной этики;
• на конфиденциальность дисциплинарного (служебного) расследования, за исключением случаев, предусмотренных законом;
• аттестоваться на добровольной основе на соответствие занимаемой должности (квалификационную категорию) по истечении срока предыдущей аттестации (1 раз в 5 лет);
• на получение пенсии за выслугу лет, социальные гарантии и льготы, длительный (до 1 года) отпуск не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской деятельности в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

4.1  выбирать:

• и использовать в своей работе методики обучения, учебные пособия и материалы, учебники, методы и систему промежуточной аттестации, обеспечивающие выполнение требований ФГОС (ФКГОС) по предмету;

4.2  давать:

• давать обучающимся во время занятий и перемен обязательные распоряжения, относящиеся к организации занятий и соблюдению дисциплины, привлекать обучающихся к дисциплинарной ответственности в случаях и порядке, установленных Уставом школы.
  • привлекать:
• к дисциплинарной ответственности обучающихся за проступки, дезорганизующие образовательную деятельность, в порядке, установленном Правилами о поощрениях и взысканиях;

4.4  принимать участие:

• в разработке программы развития школы;
• в разработке учебного плана и образовательной программы;
• в принятии решений Педагогического совета и любых других школьных коллегиальных органов управления;
• присутствовать на расширенных заседаниях Совета школы;
• в работе производственных совещаний, совещаний при директоре, родительских собраний, а также предметных секций, проводимых вышестоящей; организацией;

4.5  вносить предложения:

• о начале, прекращении или приостановлении конкретных методических, воспитательных или инновационных проектов;
• по совершенствованию образовательной и воспитательной деятельности, работы методической службы школы;
• об изменении соотношения аудиторной и внеаудиторной нагрузки учащихся (с обоснованием);
• регламент распределения фонда заработной платы работников школы;

4.6  запрашивать:

• у руководства, получать и использовать информационные материалы и нормативно-правовые документы, необходимые для исполнения своих должностных обязанностей;

4.7  приглашать:

• от имени школы родителей (законных представителей) для информирования их об учебных успехах и проблемах их детей, нарушениях их детьми Правил поведения для обучающихся, Устава школы;

4.8  требовать:

• от обучающихся соблюдения Правил поведения для обучающихся, выполнения Устава школы;
• от любых посторонних лиц покинуть закрепленное за ним помещение, если на посещение не было дано разрешение администрации;

4.9  повышать:

• свою квалификацию (1 раз в три года) в соответствии с установленными сроками (раз в 3 года), согласно годовому плану работы школы;

4.10  представлять:

• материалы для публикации в педагогических и методических пособиях, сборниках для размещения в СМИ, Интернет.

1. Ответственность

В установленном законодательством Российской Федерации порядке учитель биологии  несет ответственность за:

• реализацию не в полном объеме основной образовательной программы в соответствии с учебным планом и календарным графиком работы школы;
• жизнь и здоровье обучающихся во время образовательной и воспитательной деятельности;
• нарушение прав и свобод обучающихся;
• неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, учитель несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством;
• применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, а также совершение иного аморального проступка учитель может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом Российской Федерации ««Об образовании в Российской Федерации». Увольнение по этим обстоятельствам может осуществляться администрацией без согласия профсоюза;
• виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением (неисполнение) своих должностных обязанностей учитель несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством;
• нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации учебно-воспитательного процесса  привлекается к административной  ответственности  в порядке  и в случаях,  предусмотренных  административным  законодательством.

1. Взаимоотношения. Связи по должности

Учитель биологии:

• работает в режиме выполнения объема установленной ему учебной нагрузки в соответствии с расписанием учебных занятий, участия в обязательных плановых общешкольных мероприятиях и самопланирования обязательной деятельности, на которую не установлены нормы выработки;
• заменяет в установленном порядке временно отсутствующих учителей на условиях почасовой оплаты и по тарификации (в зависимости от срока замены);
• заменяется на период временного отсутствия учителем той же специальности или учителем имеющим отставание по предмету;
• руководит деятельностью и непосредственно дает указания лаборанту кабинета биологии, контролирует соблюдение должностной инструкции лаборанта школы, знакомит с информацией необходимой для его работы;
• самостоятельно планирует свою работу на каждый учебный год и каждый учебный модуль в соответствии с учебным планом школы и утвержденной программой. План работы утверждается непосредственным руководителем не позднее пяти дней с начала планируемого периода;
• получает от директора школы (или) его заместителей информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами;
• исполняет обязанности других учителей и заместителей директора в период их временного отсутствия (отпуск, болезнь и т.п.). Исполнение обязанностей осуществляется в соответствии с законодательством о труде и Уставом школы на основании приказа директора;
• систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в его компетенцию, с администрацией  педагогическими работниками школы, родителями обучающихся (лицами, их заменяющими);
• в период каникул, не совпадающий с отпуском, привлекается администрацией школы к педагогической, методической или организационной работе в пределах времени, не превышающего учебной нагрузки до начала каникул;
• в своей работе взаимодействует с колегами, родителями обучающихся, администрвцией школы, школьным психологом, социальным педагогом, библиотекарем, медицинским работником и др. участниками образовательных отношений.

С должностными обязанностями ознакомлен(а):                                    /                               /